2019届高三历史人教版必修一一轮复习单元练习从科学社会主义理论到社会主义制度的建立.docxVIP

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2019届高三历史人教版必修一一轮复习单元练习从科学社会主义理论到社会主义制度的建立.docx

2019 届高三历史(人教版必修一)一轮复习单元练习 -从科学社会主义理论到社会主义 制度的建立 高三历史一轮复习精品练习 -从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 一、单选题 1. 1831 年,英国《人民之声报》发布工人阶级政纲,指出“劳动是财富的源泉,工人 们是中间和上层阶级的支持者”; 1834 年,英国“全国各业统一工会”宣布“要建立 一种新的秩序, 只有社会中真正有用的和有智慧的阶层, 才能管理国家事务”。 这一变 化反映了 A. 社会主义成为英国工人运动的指导思想 B. 工业革命加剧英国社会的贫富分化 C. 英国工会认识到联合斗争的必要性 D. 英国工人阶级主体意识的自我觉醒 【答案】 D 【解析】 依据题干, 1831 年,工人阶级政纲发布,强调工人的重要性; 1834 年,英国 工会表达出对现有秩序的不满, 要求建立一种新秩序, 提倡让真正有用和有智慧的人管 理国家。这反映出工人阶级逐渐认识到自身的重要性,即主体意识加强,开始利用各种 手段来体现自身的重要性,提出有利于自己的言论。故 D 项符合题意。材料中未提 “社 会主义 ”,故 A 错误。材料中未提 “贫富分化 ”故 B 错误。材料中未提 “联合斗争”故 C 项错误。综上所述,本题选 D 。 2.19 世纪三四十年代爆发的法国里昂工人武装起义、英国工人争取普选权的宪章运动 和德国西里西亚织工起义, 表明无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。 构成 这段文字的是 A. 历史观点和历史解释 B. 历史观点和历史结论 C. 历史叙述和历史解释 D. 历史结论和历史解释 【答案】 C 【解析】 根据材料和所学知识可知,材料“ 19 世纪三四十年代爆发的法国里昂工人武 装起义、 英国工人争取普选权的宪章运动和德国西里西亚织工起义”属于历史叙述; 材 料“无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台”属于历史解释, 因此正确答案选 C;材料中没有体现出历史观点、历史结论,故 ABD 项排除。 3.尽管巴黎公社提出了许多政治文明建设的伟大建议并采取了一定的措施,但许多建 议都没有落实到行动或落实的力度不够。究其主要原因是 A. 巴黎公社政权的妥协性和软弱性 B. 缺乏真正的无产阶级政党的领导 C. 当时普法两国的反动势力较强大 1/10 D. 巴黎无产阶级处于孤军奋战状态 【答案】 B 【解析】 根据材料和所学知识可知, 巴黎公社失败的主观原因在于缺乏一个以马克思主 义为理论指导的无产阶级政党的坚强领导,故 B 项正确; A 项与史实不符,排除; C 项 为外在的客观原因, 排除;巴黎无产阶级孤军奋战的原因还是因为缺乏马克思主义理论 的指导,排除 D 项。 4.19 世纪上半叶,社会学说在法国的兴起,如圣西门等思想家们普遍摒弃了启蒙哲人 对历史、习俗、宗教的轻视,并把这些因素纳入“社会”这个范畴之内,试图采用实证 和科学方法研究历史与社会。这些思想家们力图探讨的社会主题是 A. 如何重建政治与道德秩序 B. 推翻封建君主专制的统治 C. 铲除天主教会的神权统治 D. 建立资产阶级的共和政体 【答案】 A 【解析】 根据材料和所学知识可知, 19 世纪上半叶,社会学说在法国的兴起与大革命 后法国历史演进中所遭遇的严重挫折有密切关联, 当时法国处于旧秩序已瓦解而新秩序未确立的混乱无序中,引发思想家们对社会解体的焦虑,在此基础之上,他们思考如何 重建法国的政治与道德,以完成大革命,故 A 项正确; B 、C、 D 三项已包括在 A 项所表达的内容之中,排除。 5.空想社会主义理论与马克思科学社会主义的区别关健在于: A. 没有揭露和批判资本主义制度 B. 没有提出要建立一个“人人平等”理想社会 C. 没有提出要解放妇女 D. 没有提出工人要用自己的力量去实现 【答案】  D 【解析】 空想社会主义理论没有提出工人如何实现理想手段,  科学社会主义提出无产阶 级要通过暴力方式夺取政权,  D 正确。二者均揭露和批判资本主义制度,  A 错误。空想 社会主义理论提出建立一个“人人平等”理想社会, B 错误。提出妇女解放不是二者关 键区别, C 错误。 6.“他们把注意力集中在他们所设计的模范社会的原则和明确的活动方式上。但是, 这些模范社会将如何取代现存社会的问题, 他们从未认真地考虑过。 他们对于从富裕的 或有权势的资助人那里得到帮助这一点抱有模糊的期望。”“他们”是指 2019 届高三历史(人教版必修一)一轮复习单元练习 -从科学社会主义理论到社会主义 制度的建立 A. 启蒙思想家 B. 空想社会主义者 C. 马克思主义者 D. 民族主义者 【答案】 B 【解析】由材料中的“他们把注意力集中在他们所设计的模范社

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