计算机领域新技术讲座上课安排.docxVIP

《计算机领域新技术讲座》课程教学大纲 一、 课程的性质和目的 《计算机领域新技术讲座》 课程是计算机科学与技术专业的一门选修课程。本课程的目的是让学生了解计算机领域的一些前沿课题； 培养和增强学生对计算机领域内各种知识的学习兴趣， 为其以后的发展指明方向； 促使和引导学生对现有的知识进行重新整合， 站在一个更高的层次上重新理解原有知识； 培养学生的科学精神和与之相关的科学素养； 培养学生独立进行科学研究的能力和独立解决问题的能力，为学生进行毕业设计和考研做准备。 二、 课程的内容和教学基本要求 本课程以专题讲座的形式进行教学， 内容新颖实用， 授课全部由各研究方向的负责人（教授副教授）承担。 课程的内容涉及任课教师个人研究领域和方向。 任课教师自行设计一两个专题，编写专题文字资料，并结合自己所授专题编写 PowerPiont 文档进行授课。根据该课程具有新颖性和时效性的特点， 讲座所涉及的专题需是当前一个时期内比较新的理论、技术。 由于本课程的特殊性，我们不对课程教学要求（理解、掌握、了解）提出硬性的规定。但我们可以通过课程大作业、 课堂讨论等灵活多样的形式来反馈学生的学习情况。 要求学生在每次课后撰写心得体会。 在听完所有讲座后， 第十八周前，学生需结合讲座所涉及的内容撰写一篇关于计算机新技术的文章， 字数不限，题目不限。 三、学时分配 课程总学分为 2 学分，总学时 36 学时。 建议学时分配如下： 负责人 教学内容 学时 时间 地点 张蕾 专题一 2 学时 第一周（周二 5-6 节） 3301 房鼎益 专题二（上、下） 4 学时 第二、三周（周二 5-6 节） 3301 耿国华 专题三（上、下） 4 学时 第四、六周（周二 5-6 节） 3301 康宝生 专题四（上、下） 4 学时 第七、八周（周二 5-6 节） 3301 史维峰 专题五（上、下） 4 学时 第九、十周（周二 5-6 节） 3301 陈莉 专题六（上、下） 4 学时 第十一、二周（周二 5-6 节） 3301 侯红 专题七（上、下） 4 学时 第十三、四周（周二 5-6 节） 3301 吴江 专题八（上、下） 4 学时 第十五、六周（周二 5-6 节） 3301 冯筠 专题九（上、下） 4 学时 第十七、八周（周二 5-6 节） 3301 四、考试考核 本课程采用考核的形式。 学生根据个人情况， 自主选择感兴趣的专题， 结合讲座内容撰写一篇有关计算机新技术的文章。 文章格式参考《西北大学本科生毕业设计论文》格式，题目自拟，字数 2000-3000（百分制成绩减去重复率）， A4 纸打印一份， 作为期末考试成绩的依据。 学生还需完成一次课程大作业， 作为期中考试成绩依据。另外，考勤情况和课堂表现作为平时成绩依据。 评分标准采用百分制，方法与其它专业课相同，参照学校统一要求。