及平文化学习教案.docxVIP

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  • 2021-01-29 发布于山东
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大洪山学校 五年级 和平文化 上册导学案 组名: 姓名:林长贵设计教师:林长贵 备导日期: 2014/9/8 施导日期: 2014/9/15 课时: 1 导学课题: 我们呼唤和平 导学目标: 了解芷江和平文化的历史和现状,感受和平的价值。 导学重点: 理解和平文化的重大历史和现实意义。 导学难点: 感受和平的珍贵。 导学过程: 9 月 3 日上午,湖南省纪念抗日战争胜利 69 周年大会在怀化芷江和平园广场举行。省委书记、省人大常委会主任徐守盛出席并发表重要讲话, 省委副书记、省长杜家毫主持纪念大会。 孙金龙、李微微、许又声、李有新、韩永文、黄跃进、 李传广、张东水、谢勇、刘晓、贾龙武等出席纪念大会。 当天上午 10 时,近三千人齐聚芷江和平园广场,纪念抗战胜利 69 周年。 现场气氛庄严肃穆,众人整齐划一地高喊 “铭记历史,缅怀先烈;珍视和平,警示未来 ”。当天的纪念大会包括向抗战烈士默哀、向抗战老兵献花、放飞和平鸽以及参观抗战纪念设施等内容。 一、自主预习 1,什么是和平文化。 2,查阅资料,找出芷江和平文化的历史渊源。 3,有哪些建筑和事件与和平文化息息相关。 二、合作交流 1,理清和平文化的发展过程,以及它带来的现实意义。 2,探讨每一个标志性和平文化的建筑或历史的 三、展示讲解 1,为了整合全县和平文化资源,几年来,芷江先后投资 7000 多万元,对抗战受降坊进行了维护和

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