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摘要：自1947年印巴分治以来，巴基斯坦经历了高等教育治理初步尝试、法制化和体系化等多阶段改革，试图构建高等教育富有特色的高校内部和外部治理体系。但是在实践中，巴基斯坦高等教育治理改革进程非常缓慢，主要表现为联邦的高等教育治理权并未实现下放，高校核心治理机构改革停滞不前，高校的低度自治与高度问责难以打破等。未来巴基斯坦高等教育治理体系的改革，应该注重协调处理联邦与省区在高等教育治理方面存在的矛盾，扩大高校自治权以推动高校内部改革，并重视高等教育的国际合作，不断建立和完善多元共治的高等教育治理体系。
? 关键词：教育改革；高等教育治理；治理体系改革；多元共治；巴基斯坦
巴基斯坦是“一带一路”沿线
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