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实验九 物质的分离与鉴别
实验目的:
1. 运用元素及化合物的基本性质和重要反应对常见物质进行鉴别或分离, 检验学生自学元素化学
的效果。
2. 帮助学生初步掌握物质鉴别或分离的实验步骤和分析方法。
3. 培养学生综合运用知识分析问题解决问题的能力。
实验用品:
仪器:试管,离心试管,离心机,点滴板
固体试剂: NaNO3、 Na 2S、Na2S2O3、 Na3PO4 、 NaCl 、Na2CO3、 NaHCO3、 Na2SO4、 NaBr 、 Na2SO3、 锌片、
铝片
液体试剂: 0.1mol?L-1 AgNO 3、 0.1mol?L-1 BaCl 2、 3mol?L-1 H2SO4、 6 mol?L-1HCl 、 6 mol?L-1 氨水、 0.1mol?L-1 Cr2 (SO4)3、 6mol?L-1 NaOH 、 0.1mol?L-1 FeCl3
物质鉴别的一般方法
鉴定一个试样或者一组未知物需要鉴别时,通常应从以下几个方面考虑。
1.物态
1)状态,若为固态要观察它的晶形
2)观察试样的颜色
3)嗅、闻试样的气味
2.溶解性:首先试验是否溶于冷水、热水;其次依次用盐酸(稀、浓) 、硝酸(稀、浓)试验其
溶解性。
3.酸碱性:
1)通过对指示剂反应加以判断;
2)两性物质借助于既触觉于酸,又能溶于碱判别
3)可溶性盐的酸碱性可用它的水溶液
4)可利用试液的酸碱性排除某些离子的存在
4.可根据物质对热稳定性的羞来鉴别物质。
5.鉴定或鉴别:
1)通过与试剂反应,生成沉淀或放出气体。必要时再对生成的气体或沉淀做性质试验
2)显色反应
3)焰色反应
4)硼砂珠试验
5)其它特征反应
实验内容
一、盛有下列十种固体钠盐的试剂瓶标签脱落试加以鉴别:
NaNO3、 Na 2S、Na2S2O3、Na3PO4
、 NaCl
、
Na2CO3、 NaHCO3、
Na2SO4、
NaBr 、
Na2SO3
参考方案:
各取少量固体于试管中,加盐酸,观察现象。
Na2 S
2HCl
2NaCl H 2 S
(臭鸡蛋气味 )
Na2 S2O3
2HCl
2NaCl
S
SO2
Na2 SO3
2HCl
2NaCl
SO2
H 2 O
Na2 CO3
2HCl
2NaCl
CO2
H 2 O
NaHCO 3
HCl
NaCl
CO 2
H 2 O
但
Na 2CO3
CO2
H 2
2NaHCO 3
2. 另取 1
中没有现象的固体溶于水加
BaCl
2
溶液,有白色沉淀生成的是
Na SO 有黄色沉淀的
24、
3
4
是 Na PO。
BaCl 2
Na2 SO4
BaSO4
2NaCl
2BaCl 2
2 Na3 PO4 Ba3 ( PO4 )2
6 NaCl
3. 再把剩余的三种溶于水加
AgNO3溶液,有白色沉淀生成的原物质是
NaCl,有浅黄色沉淀产
3
生的原物为 NaBr,无沉淀的是 NaNO
NaCl AgNO3 AgCl NaNO 3
NaBr AgNO3 AgBr NaNO3
二、区分二片银白色金属片:一是铝片,一是锌片
参考方案:两种金属都是两性金属,用盐酸将其溶解后,利用 Al(OH) 3 在过量氨水中不溶解,
利用 Zn(OH)2 在过量氨水中溶解的性质可将它们区分开
铝、锌盐酸
Zn 2
氨水少量 Zn(OH ) 2 继续加过量氨水 沉淀溶解
Al 3
氨水少量 Al ( OH ) 3 继续加过量氨水 不溶
2Al
6HCl
2 AlCl 3
2H 2
2n
2HCl
ZnCl 2
H 2
Al 3
3NH 3 H 2 O
Al (OH ) 3
3NH 4
Al(OH) 3 在过量氨水中不溶解
Zn
2HCl
ZnCl 2
H 2
ZnCl 2 2NH 3
H 2 O
Zn (OH ) 2
2NH 4Cl
Zn(OH )2
4NH 3 H 2O — Zn (NH 3 ) 42
20H4H 2 O
三、用简便方法将下列离子混合物分离
Ag +和 Cu2+(提示: Ag+能生产氯化银沉淀)
3+ 3+
2.Fe 和 Cr (提示: Cr(OH) 3 具有两性)
1、 适当控制反应条件(酸度、浓度、温度)
2、 注意试剂用量
3、 必要时可作空白试验或对照试验。
教学提示 :
本实验的重点:元素及化合物的基本性质和重要反应;物质分离、鉴别的一般方法本实验的难点:综合应用知识解决实际问题
思考题
1. 离子鉴定反应具有哪些特点?
2.使离子鉴定反应正常进行的主要反应条件有哪些?
3. 什么叫反应的灵敏度?什么叫反应的选择性?提高反应选择性的一般方法有哪些?
4.何为空白试验,何为对照实验?各有什么作用?
5.某阴离子未知溶液经初步试验结果如下:
酸化时无气
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