创建文明校园-争做文明学生(同名11095).pdfVIP

“创建文明校园 争做文明学生”倡议书 亲爱的同学们： 层林尽染雪飘香，崇礼旅游竞风光。除陋习、树新风，创建文明 旅游城市，是崇礼县委、县政府贯彻落实科学发展观、建设美好和谐 新崇礼的民心工程，也是构建和谐社会、塑造崇礼形象、造福全县人 民的有力措施。作为天场中心小学的一名学生，我们要积极响应县委、 县政府及学校的号召，争做文明学生、创建文明校园。在全县创建文 明旅游城市的大潮中，我们要争当标兵、争当先锋。在此，学校团委 向全体同学倡议： 一、争做创建文明校园的参与者。希望全体同学能以主人翁的姿 态，积极参与到创建文明校园、创建文明城市的活动中来，培养良好 的道德风尚，养成文明健康的生活方式。 二、争做文明行为的传播者。创建文明校园是我们义不容辞的职 责，我们要积极宣传创建文明校园的有关规定，让文明意识深入人心。 我们要身体力行，从我做起，从身边的小事做起，以自己的模范行为 带动身边人，以自己良好的公德风尚影响身边人。 三、争做环境卫生的维护者。无论你是学生干部，还是普通同学， 只要你生活在崇礼一中这片热土上，就有义务维护一中形象，积极支 持和配合创建文明校园的工作，服从相关管理，维护创建成果，为创 建文明校园投工出力，谏言献策。 让我们携起手来，积极投身到创建文明校园的实践活动中来，用 你我的热情和真诚，倾心构建文明、和谐的新校园；用你我的热情和 真诚，努力为我县的文明城市创建工作增砖添瓦。 创文明城市 做文明小学生 文明是一阵清风，爽朗了人们的心情；文明是一盏灯，照亮了前 程的光明；文明是一场雨滋润了干涸的心灵。 好的环境可以愉悦人，更重要的是改变人塑造人，长春就是我们 大家赖以生存的一个大的环境，环境的文明可以让我们从小就树立起 一个好的精神面貌。我们大家既是这个环境的受益者，更是城市文明 的建设者，所以说创文明城市我们小学生同样存在着责任和义务。 我会呼吁我身边的人积极参与创建文明城市、卫生城市。呼吁全体市 民应该以创文明卫生城市为己任，围绕争创文明卫生城市、建设美好 家园的目标，迅速行动起来，以主人翁的使命感和责任感投入到“创 文明卫生城市” 的活动中。在学校，见到老师行个礼，遇到同学问声 好。做错事，主动说声对不起。同学之间玩耍不说粗言烂语，不打架。 要团结友好、互相尊重、互相帮助。在家里，要善待长辈、尊敬长辈。 学会分担一些力所能及的家务事。 　 同学们，文明离我们很近很近，近的触手可及。同学们，从点滴 做起，从现在做起，让我们共同行动起来：用我们的勤劳和汗水，用 我们的爱心和智慧，为打造文明春城，做出我们小学生应做的一份贡 献。 小学生环保征文 古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的 她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她 折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球正面临着严峻的环境危 机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。 我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青 少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关的 法律法规，不去增强意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生 命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决 心要从我做起爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护 环境的卫士。 据我收集到的一份报告说：“环境问题是由于人类不合理地开发 和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质 污染、污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个 个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。 它威胁着生态平衡，危害着人体，制约着经济和社会的可持续发展， 它让人类陷入了困境。为此我作出宣告：“只要我们——人类有时刻 不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村将成为美好的 乐园”。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫鲜花遍地， 人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。 “真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现 在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环 境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然 会给人类应有的回报。在温暖的摇篮——草原上小憩；在慈祥的笑脸 ——天空下成长，在爱的源泉——河流中沐浴。 爱护环境，人人有责