秋粤教版高中物理选修32预习导学案：第一章电磁感应第六节自感现象及其应用预习导学案正式版.docxVIP

第六节 自感现象及其应用 【思维激活】 在接通或断开电动机电路时，在开关处会产生火花放电，你知道为什么吗？ 提示：电动机电路是含有线圈的电路， 在通电瞬间或断电瞬间， 线圈中就会有电流的巨大变化， 从无到有或从有到无， 在也会产生电磁感应现象， 产生感应电动势， 由于变化较快， 感应电动势会比较大，加在开关的动片与静片之间，就会形成火花放电。这是自感现象。 ] 在日常生活中， 若发现或怀疑家用煤气泄漏， 选用了打电话报警的方式求助， 你认为这种方法正确吗？ 提示：不正确，打电话时会产生火花引起火灾，酿成更大的事故。【自主整理】 1. 互感现象： 绕在同一铁芯的两个线圈， 当其中一个线圈上的电流变化时， 它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势，这种现象就叫互感。 自感现象： 当一个线圈中的电流发生变化时， 它所产生的变化磁场不仅在邻近的电路中激发出感应电动势， 同样也会在它本身激发出感应电动势。 这种由于导体本身的电流发生变化而使自身产生电磁感应的现象叫做自感。 自感电动势：由于自感而产生的感应电动势叫做自感电动势。 4 自感系数：自感系数 L 简称自感或电感，它跟线圈的大小、形状、圈数以及是否有铁芯等因素有关，线圈的横截面积越大、线圈绕制得越密、匝数越多，它的自感系数就越大， 另外有铁芯的线圈的自感系数比没有铁芯时大 . 单位：________，符号是 H. 常用的还有 _____ （mH）和 _____（ μ H），换算关系是： 1 H=____mH=____μH. 。 磁场的能量：线圈中有电流，就有磁场， ________就储存在磁场中。【高手笔记】 自感现象是否符合楞次定律？ 剖析：自感现象是一种特殊的电磁感应现象， 其规律符合楞次定律， 即感应电动势阻碍磁通量的变化。 只不过由于自感现象中磁通量的变化是由于电路中电流的变化引起的。 所以，自感电动势直接表现为阻碍原电源的变化。 这里要着重强调阻碍的含义： “阻碍”不是“相反”： 原电流增加时“反抗”； 原电流减小时“反抗”； 原电流减小时“补偿”。 “阻碍”不是“阻止”： 自感现象虽然延缓了电流变化进程， 但最终电流还是要变化到稳定时应有的值。 对断电自感应如何分析？ 剖析：对图 1-7-1 所示电路，普遍存在这样的错误认识：断开开关 ，流过 L 的电流迅 S 速减小， 线圈 L 中产生一个很大的自感电动势， 自感电动势在线圈中产生一个比原来的电流 还要大的感应电流，从而使灯泡闪亮一下，其实，出现明显闪烁现象的根本原因是 I LI A， 而 I L 和 I A是电路处于稳定状态时两支路的电流。 电路稳定时，线圈 L 也只相当于一个电阻。 因此，线圈的直流电阻 RLRA才是实验现象中出现明显闪烁的根本条件。 图 1-7-1 由于原来流过线圈的电流  I L 大于流过灯泡 A 的电流  I A，断开开关  S 后，最初的一小段 时间（  t 1- t 0）内流过灯泡  A 的电充大于  I A，故灯泡会闪烁。 图 1-7-1 是 L 中电流的变化情况。 t 0 时刻断开开关 S， t 0 时刻后的电流也是灯泡中的电流。 【名师解惑】 自感现象（ 1）实验电路 图 1-7-2 为通电自感实验，图 1-7-3 为断电自感实验。 图  1-7-2  图  1-7-3 （ 2）实验现象 在图 1-7-2 中，闭合开关 S，灯泡 A2 立刻正常发光， 而跟线圈 L 串联的灯泡 A1 却是逐渐 亮起来。 在图 1-7-3 中，断开开关 S，灯泡 A 并非立即熄灭，而是过一会才逐渐熄灭。 （ 3）实验分析 ①现象分析： 上述两种实验电路中有一个共同点， 那就是闭合开关或断开开关时， 流过线圈的电流都 发生变化。 概念：由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象，叫做自感现象。 ②本质分析： 由法拉第电磁感应定律知道， 穿过线路的磁通量发生变化时， 线路中就产生感应电动势。 在自感现象中， 由于流过线圈的电流发生变化， 导致穿过线圈的磁通量发生变化而产生自感 电动势。 注意：在图 1-7-2 中，通过时产生的自感电动势阻碍线圈的电流增加，故 A1 逐渐亮起 来；在图 1-7-3 中断电时产生的电动势阻碍线圈的电流减小，当 S断开后，灯泡 A和线圈 L 组成了新的闭合电路， 自感电动势所提供的电流方向和线圈中原来的电流方向相同， 但流过 A的电流方向却和原来相反。 小结：自感电动势的作用： 总是阻碍导体中原电流变化， 即总是起着推迟电流变化的作 用。 自感电动势的方向：自感电动势总是阻碍导体中原来电流的变化，当原来电流增大时，自感电动势与原来电流方向相反；当原来电流在减小时，自感电动势与原来电流方向相同。 ③从能量角度分析 在断