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2016-2017 年度下学期班主任工作总结
许秀兰
本学期,我继续担任高一( 116 )的班主任。高一是为高考打基础的重要阶段。回首一
学期来的班主任工作, 我能够本着对学生、 学校和家长负责的原则, 牢记教会学生做人和学
习两大主题, 结合学校和本班的实际情况来开展工作, 过程有快乐也有辛酸, 结果较为充实
有效。现将本学期的工作要点具体总结如下:
一、抓好学生的思想教育工作, 教会他们为人处事的道理。任何一名学生,我们首先要
教给他们的是做人的道理,道理教得好, 他们受益的将是一辈子。 例如在母亲节之际, 开展
感恩主题班会。 每周一次的班会课时间, 我会对一周来班级存在的问题进行分析, 指出学生
存在的不足之处,就事论事,讲明道理, 并提出相应的要求; 利用一切机会对学生进行为人
处事道理的教育。 尤其是加强对个别后进生的思想教育, 要求他们学会做人的道理; 努力营
造积极、健康、向上的和谐班集体。
二、 常规工作取得较为明显的效果。 配合学校开展的行为规范养成教育, 经过上学期的
努力, 学生基本上能严格要求自己的仪容仪表, 在规定时间内能自觉穿好校服, 男生不留长
发,女生不化妆。学生能遵守严格的请假制度,做到不旷课。能做好课间操和集会;碰到教
师多数时候也能主动问好。
三、抓好学生的学习, 鼓励多方面发展。 把书读好, 学会学习是学生在校的最重要目的。
特别是相对于高一年的学生来说, 离高考还有一定有时间, 而这段时间对于他们掌握基础知
识非常重要。因而我想方设法来促进学生学习:
1、努力创造良好的学风,举行了有针对性的主题班会。根据不同的周情况对学生进行
思想动员, 要求他们对于学习应常抓不懈并要求他们时常自我反省, 反省近一段时间的得与
失,并想出相应的措施解决存在的不足, 以期不断进步。 班会课时常给他们读一些励志的文
章。针对期中考试情况, 在期中考后进行了学习方法交流主题班会, 学生交流自己的学习方
法,改掉不良的学习方法,开始培养适合自己的学习方法。
2 、加强与科任教师的交流,配合科任教师的工作,把班主任、科任老师和学生揉成一
条绳,共同创造美好的未来。 特别是在月考、 期末考临近时期, 更是加强与科任教师的合作,
共同抓好期末复习工作,并要求协同科任教师安排好各科之间的复习时间。
3 、常表扬学习认真和学习进步的学生。对于勤奋的学生及时进行表扬和奖励,并号召
其他学生向他们学习, 以树立浓厚的学习氛围。 同时,针对期中考中成绩优秀和进步较大的
学生, 及时地进行奖励。 将每个学生整个高一阶段的每次成绩列表对比,发至各人手中,有
针对性的指导分析交流,帮助其从中对比发现自身存在的问题,及时反省改进。
4 、常与学生谈心。 不管是学习好的还是学习差的学生, 我都能常与他们谈心, 鼓励他们
进步。 对于学习好的学生,我常鼓励他们更上一层楼,并关注他们其他方面的发展。而对于
学习一般的学生, 我能鼓励他们慢慢进步。 而对于后进生, 要求他们在端正学习态度的基础
上,努力向前。特别是针对学生关心的学习成绩问题,在期中考试之后,就学生的成绩,我
有计划的和班上的每一位同学做了交流, 并给了他们
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