学校疫情常态化管理工作方案.docx

- - PAGE # - - - PAGE # - 学校疫情常态化管理工作方案 为进一步做好我校新冠肺炎疫情防控工作，学校严格按照 《中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》 （国卫办疾 控函〔 2020〕 363 号）以及市教育局关于印发《市教育系统疫情 防控常态化管理工作方案》 和区教育局关于印发 《区教育系统疫 情防控常态化管理工作方案》 的通知精神， 结合我校疫情防控实 际，全力守护师生身体健康和生命安全 , 根据《中小学校新冠肺 炎疫情防控技术方案（修订版） 》要求，进一步抓紧抓实抓细常 态化疫情防控工作， 经学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组研究 同意，特制定常态化管理方案如下： 一、工作目标 坚持“外防输入、 内防反弹” 策略， 积极应对境外疫情输入、 境内疫情传播和季节性传染病疫情叠加风险 ,科学精准 ,分类施策 做好疫情防控，进一步完善应急和常态化防控结合的措施与机 制，做好我校疫情防控及开学保障工作， 及时掌握学校疫情防控 动态，保证我校零风险、零感染、零失误，维护正常的教育教学 秩序。 二、适用范围 本方案适用于学校开学常态化疫情防控工作。 三、工作措施 （一）坚持科学预防 1．科学佩戴口罩。 严格遵照国务院应对新冠肺炎疫情联防 联控机制印发的《公众科学戴口罩指引（修订版） 》和国家卫健 委、教育部印发的《中小学校新冠肺炎疫情防控技术方案（修订 版）》和《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（修订版） 》有关 要求，引导师生科学规范佩戴口罩。 2．减少人员聚集。 学校要严格活动管控，减少非必要的聚 集性活动， 减少参加聚集性活动的人员， 引导师生不前往人员密 集场所尤其是密闭式场所， 保持 1 米以上社交距离。 学校食堂采 用错时错峰、保持安全距离用餐。 3．做好通风消毒。 每天按时、按次数对教室、食堂、卫生 间等重点场所以及校车等公共交通工具进行通风换气、清洁消 毒，并做好日常登记。 空调使用，严格按照国务院应对新冠肺炎 疫情联防联控机制印发的 《夏季空调运行管理与使用指引》 执行。 4．抓好健康教育。 通过多种方式，持续开展以防控传染病 为重点的健康教育，引导师生养成 “一米线 ”、勤洗手、戴口罩、 用公筷等卫生习惯和生活方式， 注重营养均衡和合理膳食。 落实 《儿童青少年新冠肺炎疫情期间近视预防指引》 有关要求， 经常 性对学生视力进行检测， 引导学生科学用眼。 加强师生心理健康 教育，持续开通心理支持热线， 广泛提供心理疏导服务， 预防 “疫 后综合症 ”。 5．坚持科学锻炼。 落实每天锻炼一小时要求，因人施策优 化体育课程内容和教学方式方法。 师生体育活动应安排在户外或 通风较好的体育场馆进行， 一般保持 1.5 米间距，尽量减少接触。 不得佩戴 N95 口罩进行体育运动。低风险地区学生在校参加体 育活动时不需戴口罩。 课前应充分做好热身运动， 课中要合理调 控运动强度和密度，课后及时休整。 6．定期开展演练。 进一步加强防控应急教育，完善应急预 案、工作方案，经常性组织实战演练， 确保师生熟悉应急预案主 要环节，提高应急能力。 持续做好疫情防控信息收集、 宣传和舆情监督工作， 依托微 信群、公众号、班级 QQ群等信息平台用好公示栏、 LED电子屏、 黑板报、 标语等阵地， 广泛宣传疫情防控知识确保疫情防控宣传 信息及时传达到每位教职员工和学生。 引导教职员工和学生及时 关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施， 不信谣、不传谣消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。 （二）把控重点环节 1．落实“四早”要求。 坚持“日报告、零报告”制度，按 照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”工作要求，做好师生信 息排查和健康管理，落实晨午检、因病缺课（勤）病因追查和登 记等防控措施。 及时发现师生身体异常症状， 对在校期间出现发 热、咳嗽等症状的师生，第一时间上报有关部门实施隔离， 及时 移送定点医院就诊，同时做好对密切接触者的判定和跟踪管理。 2．严控重点场所。 严格把好校门，落实 “五个一律 ”要求， 即未经学校批准学生一律不准返校； 校外无关人员一律不准进 校门；师生进入校门一律核验身份和检测体温；对发烧咳嗽者 一律实行医学隔离观察；不服从管理者一律严肃处理。持续强 化教室、实验室等教学区域，食堂等生活区域的防控措施。采 取预约、限流等方式合理开放运动场所、 图书馆、展馆等室内场馆， 避免大规模人员聚集。 3．关注重点群体。 落实“外防输入、内防反弹”要求，对 无症状感染者、境外回国人员、 已治愈患者等， 要坚持做好每日 排查，精准划分重点人群，按省、市、区疫情防控要求，分类做 好精准防控。 境外师生未接到学校通知一律不返校， 返校前确保 身体状况良好， 返校途中做好个人防护和自我