高中政治 按劳分配为主体,多种分配方式并存课件 新人教版必修1.pptxVIP

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  • 2021-01-28 发布于云南
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高中政治 按劳分配为主体,多种分配方式并存课件 新人教版必修1.pptx

按劳分配为主体 多种分配方式并存; 昏暗的破窑洞里,几位农民围在一起。  农民甲:队长,我寻思承包几亩地,我兄弟几个有的是力气,人也勤快,咱多劳多得,这咋不行呢?  农民乙:是呀!队长,像我这样累死累活地干,队里分配给我的粮食和好吃懒做的二棍子一样多,这不是鼓励偷懒吗?都这样懒下去,这日子咋过呀?;1.按劳分配的基本内容和要求; 队长:好!我今儿就牵了这个头。分!  虽说也是国家的,但人有不同,按劳取酬,天经地义。要过好日子,非这样不行!;【探究讨论】在我国现阶段, 按劳分配、按需分配和平均分配,我们应实行哪种分配方式?为什么?这说明什么问题?;2、坚持按劳分配的必然性        ——由我国现实的经济条件决定; (1)实行按劳分配,劳动者的个人收入同自己付出的劳动的数量和质量联系在一起,有利于充分调动劳动者的积极性和创造性,激励劳动者努力学习科学技术,提高劳动技能,从而促进社会主义社会生产力的发展 (2)按劳分配否定了剥削制度,体现了劳动者共同劳动﹑平等分配的社会地位;实行按劳分配之所以能调动劳动者的积极性,是因为 ( ) A.它把劳动者的个人收入与自己付出的劳动数量和质量直接联系在一起 B.它促进了生产力的发展 C.它消除了几千年来不劳而获的剥削制度 D.它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位;按劳分配是社会主义制度下个人 消费品分配的基本原

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