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--------------------------------------------------------------- 最新资料推荐 ------------------------------------------------------ . 康复医学科医师培训标准（ DOC ） 康复医学科医师培训标准康复医学科医师培训标准 康复医学 科是使用各种康复治疗手段， 促使各种原因导致身心功能障碍的伤病患者和残疾者在身体上、 心理上和社会上的功能得到恢复， 提高生活质量的临床专科。 它针对的不是疾病本身， 而是疾病后身体功能、 个体活动功能和社会参与功能的改善。 康复医学科包括： 神经康复专科；骨关节康复专科；心肺康复专科；慢性疼痛康复专科等亚专业，还包括儿童康复、老年康复等亚专业。 康复医学专科医师培养阶段为 3 年，通过培养并考试合格者方可进入康复医学亚专业的培养。 一、培养目标 一、培养目标 通过 3 年的基础培养， 使被培养者掌握本学科的基础理论、 基本知识和基本技能，并使受训者掌握本学科常见的伤病和 / 或残疾的预防措施、 功能评定、康复治疗方法，掌握相关学科的临床诊疗基础知识， 能独立从事本专科临床康复的诊治工作，并学会康复医疗组的管理模式。 初步了解本专科临床科学研究和教学的方法。 二、培养方法 二、培养方法 第 1 年在相关临床科室轮转， 重点了解并熟悉神经内科、 神经外科、骨科和内科临床诊疗的基本原则和方法。 1 / 7 相关临床轮科培养的时间安排： 相关临床轮转培养 1 年结束，经执业医师考试合格后进入康复 医学科专科培养，时间为 2 年。 重点培养专业为康复治疗学、 临床住院康复 （包括神经康复、 骨科康复、内、儿科康复等）及康复医学科门诊（包括疼痛等） 。 轮转科室名称 轮转科室名称 时间（月） 时间（月） 神经内 科  3  神经外科  1  骨科（包括脊髓损伤）  4  心内科  1  呼吸内科  1  内 分泌科（重点糖尿病）  1  风湿病科  1  总  计  12  康复医学科专 科培养的时间安排： 三、培养内容与要求三、培养内容与要求 （一）第 1 年， 在 相关临床科室培训（ 12 个月） 。 ．神经内、外科（ 4 个月） 掌握掌握： 脑和脊髓损伤神经科常见病的定位、定性诊断临床治疗要点；神 经科物理检查；基本掌握神经科常见病ＣＴ、ＭＲＩ读片、肌电图等 神经生理学的报告分析。 熟悉熟悉： 神经科常用药物；神经疾患合并症和并发症的防治。 神经科轮训期间要求诊治的病种及例数： 病 种 病  种 例数（） 例数（） 脑血管病（包括脑出血、 脑梗塞、脑栓塞 、TIA  等）  20  颅脑外伤  8  周围神经病（包括格林 巴利综合征等） 4 脊髓疾患（包括脊髓损伤，急、慢性脊髓炎、 ，脊髓蛛网膜炎等） 6 帕金森氏病 2 老年性痴呆 2 肌电图等神经生 --------------------------------------------------------------- 最新资料推荐 ------------------------------------------------------ 理学检查（老师指导下操作和作出报告） 4 2. 骨科（ 4 个月） 掌握 掌握： 各部位的骨折、截肢、手外伤、关节置换术、颈椎病、腰椎间盘 病变、脊髓损伤等的临床诊治与处理。 熟悉熟悉： 骨科物理检查，熟悉常见骨科疾病的Ｘ线片、ＣＴ、ＭＲＩ读片。 了解了解： 骨科常见病（骨折、颈椎病、下腰痛、关节置换）的手术指征、 手术前后专 业 专 业 时间（月） 时间（月） 物理治疗 3 作业和言语治疗 3 神经康复 6 骨科康复 6 内、儿科康复 3 康复门 诊 3 总 计 24 的处理原则。 骨科轮训期间要求诊治的病种及例数： 病 种 病 种 例数（） 例数（） 颈椎病 10 下腰痛 10 骨 折（各个部位） 8 脊髓损伤 6 手外伤 2 关节置换术 3 截肢 2 3. 内科（ 4 个 月） 掌握内科常见病的临床检查、诊断及医疗的基本原理与方法， 其中必须掌握的内容： 1）心内科： 高血压病诊治原则、冠心病（包括心肌梗死）的诊断和治疗原则， 心律失常的处理， 心电图的基本原理及常见疾病的心电图诊断， 心肺 复苏技术。 3 / 7 （2）呼吸内科： 慢性阻塞性肺病（ COPD）的诊断和治疗原则。 3）内分泌科： 重点是糖尿病的诊断、治疗和预防原则。 4）风湿科： 骨关节炎、类风湿性关节炎、强直性脊柱炎的诊断和治疗原则。内科轮训期间要求诊治的病种及例数： 病 种 病 种 例数（） 例数（） 原发性高血压 10 冠心 病 5 心律失常 3