20111018-《伊索寓言》名著阅读课教案.docVIP

小故事 大智慧 ——《伊索寓言》名著阅读指导及成果展示课 □ 设计：都江堰市崇义中学黄冈支教教师 陈水明 活动目标： 了解《伊索寓言》有关文学知识，学会运用正确的方法阅读《伊索寓言》。 通过活动锻炼学生听说读写能力；多角度地理解寓意，培养创新思维。 让学生感受到读书的快乐，激发学生的阅读名著兴趣。 学生准备：1、学生每人准备一本《伊索寓言》，在规定时间内读完，并做好读书笔记。 2、挑选两位对《伊索寓言》阅读理解最深、表达能力最强的学生担任主持人，提前写好成果活动课的串词。 教师准备：精心设计好成果展示课的流程，制作课件。 第一课时 名著阅读指导 （孙元花主讲） 课时目标