余杭中学教师招聘2021年考试真题及答案解析_4.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 余杭中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的（）。单项选择题A、不均衡性B、顺序性C、互补性D、个别差异性  2：下列关于教与学的说法中更准确的是（） 单项选择题A、教师指导学生学习的方法B、教与学是辩证统一的整体C、教与学是相互作用的D、师生相互联系的活动  3：刘老师在教学过程中，认识到不同发展水平的学生有不同的需要，在教学材料和方式的选择上充分考虑个别差异。刘老师所处的教师成长阶段是（）。 单项选择题A、关注生存阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注自身阶段  4：预防未成年人犯罪应立足于（）。 单项选择题A、教育和处罚B、教育和保护C、保护和管教D、预防和惩戒  5：行动研究的最终目的是（）。 单项选择题A、了解实践B、反思实践C、改进实践D、得出结论  6：教学活动中，师生之间对相互传递信息或影响的工具、设备、媒体的科学运用是（） 单项选择题A、教学媒体B、教学手段C、教学技术D、教学条件  7：（）是学校生活中最为主要的组成部分。 单项选择题A、学习B、同伴交往C、教师与学生的交互活动D、课外活动  8：校园文化是学校精神文明的窗口，同时又是学校日常德育的载体。（） 判断题对错  9：我国普通中学教育的任务是（） 多项选择题A、培养专门人才B、为高一级学校培养合格新生C、培养特殊专长学生的职能D、为社会输送劳动后备力量  10：教师应在家庭、社会、学校教育系统中发挥协调和主导的作用，使各种教育因素形成合力，促进学生的健康发展，这指的是（）。 单项选择题A、协调员的角色B、诊断者的角色C、传授者的角色D、指导者的角色  11：合作是实现课堂管理促进功能的（）。 单项选择题A、必要条件B、辅助条件C、重要表现D、主要过程  12：由亚里士多德提出的构成了心理学中联想主义的主要基础联想律有（） 多项选择题A、邻近律B、相似律C、接近律D、对比律E、模仿律  13：决定教师是否优秀的关键因素是（） 单项选择题A、教师在课堂上的教学行为B、理解自己C、与学生的有效交际D、是否理解学生  14：19世纪，对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是（）。 单项选择题A、牛顿力学体系的建立B、达尔文生物进化论的创立C、电磁学说的发展D、爱因斯坦相对论的提出  15：教育教学观念是教师教学行为的灵魂和支点，是教师教学行为的指南。（） 判断题对错  16：下列哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势?（） 单项选择题A、平均差B、标准差C、全距D、算术平均数  17：义务教育就是大众教育。（） 判断题对错  18：讨论法的特点是教师问学生答。（） 判断题对错  19：教育理念是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。（） 判断题对错  20：教学技能发展的最高形态是（） 单项选择题A、教学技巧B、教学技艺C、教学艺术D、教学自动化  21：班马的《六年级大逃亡》被称为“探索性小说”，其在艺术上最突出的特点是（）。 单项选择题A、情节曲折动人．悬念迭起B、充分调动幻想、夸张、荒诞、变形等表现手法C、善用隐喻象征，饱含思辨性和哲理性D、以主人公的内心独自来叙事结构小说  22：班主任工作的中心环节是（）。 单项选择题A、了解和研究学生B、组织和培养班集体C、做好个别教育工作D、统一多方面的教育影响  23：活动课的特点在于动手“做”，以获得（）。 单项选择题A、抽象知识B、间接经验C、直接经验D、书本知识  24：班主任的素质包括班主任的政治素质、业务素质和个性素质。（） 判断题对错  25：情境教学法提出的依据主要是（） 多项选择题A、情意和认知活动相互作用B、有意识和无意识心理活动相互统一C、智力因素与非智力因素相互统一D、生产力和科学技术的发展E、知识和智力相互作用  26：对学生的研究通常包括（）。 多项选择题A、研究学生身心发展的现状B、研究学生集体的传统C、研究学生个体的需要D、研究学生的成长环境E、研究学生的兴趣和个性差异  27：马克思主义认为实现人的全面发展的惟一方法是（） 单项选择题A、脑力劳动与体力劳动相结合B、教育与生产劳