余杭中学教师招聘2021年考试真题及答案解析_11.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 余杭中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（）。多项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学D、道尔顿制E、设汁教学法  2：终身教育包括正规教育和非正规教育。（） 判断题对错  3：在班级人际关系的构成成分中，最主要的是（）。 单项选择题A、认知成分B、情感成分C、意志成分D、行为成分  4：道德认知的教育干预方法包括【】 多项选择题A、短期训练法B、课堂讨论法C、人格发展法D、学业课程法E、价值观辨析法  5：体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是（）。 单项选择题A、理论联系实际原则B、科学性和教育性结合原则C、因材施教原则D、循序渐进原则  6：在不受控制的自然状态下，依据教育实践所提供的事实，分析概括教育现象．使之上升为教育理论高度的研究方法是（）。 单项选择题A、教育观察法B、教育问卷法C、教育经验总结法D、教育实验法  7：把自己的心理学称为联结主义心理学的心理学家是（） 单项选择题A、巴甫洛夫B、皮亚杰C、桑代克D、夸美纽斯  8：按照评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有（） 多项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、终结性评价D、相对性评价  9：下列有关情绪和情感说法不正确的是（）。 单项选择题A、情绪出现的早，情感出现较晚B、情绪多与人的生理性需要有关，情感多与人的社会性需要有关C、情绪具有情境性和稳定性，情感具有深刻性和暂时性D、情绪具有外显性，情感则比较内隐  10：中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的京师大学堂。（） 判断题对错  11：我国义务教育可分为（） 单项选择题A、学前教育和初等教育两个阶段B、初等教育和初级中等教育两个阶段C、初级中等教育和高级中等教育两个阶段D、学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段  12：知识学习中，理解某一原理意义的学习属于（） 单项选择题A、陈述性知识学习B、程序性知识学习C、策略性知识学习D、操作性知识学习  13：主张废除班级授课制和教科书，打破学科界限，由学生自定学习目的和内容，自己设计单元活动的教学形式是（）。 单项选择题A、个别教学制B、分组教学制C、道尔顿制D、设计教学法  14：“孟母三迁”的故事说明了（）因素对发展的影响。 单项选择题A、遗传B、教育C、社会活动D、环境  15：负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。 判断题对错  16：人们在学开车之前会读一些有关车的构造的书籍，记住了某些基本设备，这种记忆是（） 单项选择题A、程序性记忆B、陈述性记忆C、情景记忆D、语义记忆  17：鲁迅的著作不是一天能读完的，《狂人日记》是鲁迅的著作，因此，《狂人日记》不是一天能读完的。最为恰当地指出了上述推理的逻辑错误的是（）。 单项选择题A、偷换概念B、自相矛盾C、以偏概全D、倒置因果  18：为全体人民服务，为每一位受教育者提供同样的机会体现了现代教育的——特征（） 单项选择题A、公共性B、未来性C、科学性D、生产性  19：（）的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型例证。 单项选择题A、桑代克B、斯金纳C、苛勒D、陆钦斯  20：奥苏伯尔所说的三类知识的学习(即符号表征学习、概念学习、命题学习)与加涅的三类学习(即符号学习、事实学习与有组织的知识学习)存在一一对应的关系。（） 判断题对错  21：“培养学生的共产主义道德信念、法制观念和文明行为习惯，以形成学生完美的性格”，这一教育目标是（） 单项选择题A、生理素质教育B、文化素质教育C、道德素质教育D、审美素质教育  22：1905年，世界上编制的第一个智力测量的量表是（） 单项选择题A、瑞文标准推理测验B、韦克斯勒智力量表C、斯坦福一比奈智力量表D、比奈一西蒙智力量表  23：教学设计的依据主要有（） 多项选择题A、现代教学理论B、系统科学的原理和方法C、教学的实际需要D、学生的特点  24：提高民族素质，实施素质教育，关键是要（）。 单项选择题A、转变学生观B、加大教育改革的力度C、转变教育观念D、建立素质教育的保障机制  25：19世纪初，资产阶级为了适应生产的需要，扩大了教育对象，采用了班级授课的教学组织形式，实施了“（）”，使劳动人民的子女有了一定的受教育的机会。 单