161垂直关系的判定1正式版.docxVIP

宝石学校活页课时教案 ( 首页 ) 班级 : 高一年级 科目:数学 周次 教学时间 2011 年 11 月 日 月教案序号 课题 1-6-1 垂直关系的判定定理 (1) 课型 新授 教学目标 ( 识记、理解 知识目标 : 初步理解并会运用垂直关系的判定定理 ,提高学生空间想象 能力 . 应用、分析、 能力目标 : 掌握好垂直关系的应用 ,提高学生的逻辑思维能力 . 情感目标 : 让学生体会数学变幻无穷的魅力 . 创见 ) 教学重点 重点 : 初步会运用垂直关系的两个性质定理； 及难点 难点 : 理解垂直的两个性质定理的推导过程． 教学方法 在教师的引导下自主学习。 教学反馈 板 书 设 计  1-6-1 垂直关系的判定定理 (1) 1、 直线与平面垂直的性质定理 如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直， 那么这条直线垂直于这个平面 . 2、 二面角 从一条直线出发的两个半平面所组成的图形叫作二面角 .这条直线 叫二面角的棱，这两个半平面叫二面角的面 . 3、 两个平面垂直的判定定理 如果一个平面经过另一个平面的一条垂线，则这两个平面互相垂 直 . 一、情境导入 1、如果一条直线垂直于一个平面的无数条直线，那么这条直线是否与这个平面垂直？举例说明 . 2、如图 1，直线 AC 1 与直线 BD 、EF、GH 等无数条直线垂直，但直线 AC