高中数学 第二章 平面向量 2.1 向量的线性运算 2.1.1 向量的概念课件 新人教B版必修4.pptxVIP

第二章 平面向量2.1　向量的线性运算2.1.1　向量的概念1.了解向量的实际背景,以位移、力等物理背景抽象出向量的概念.2.理解向量的相关概念和向量的几何表示.3.理解相等向量、共线(平行)向量的含义,并会判断向量间平行(共线)、相等的关系.1231.位移的概念位移是一个既有大小又有方向的量.名师点拨对于位移概念的理解要把握三点:一是位移由“方向”和“距离”唯一确定.二是位移只与质点的始点、终点的位置关系有关,而与质点实际运动的路线无关.三是相同(相等)的位移:从两个不同点出发的位移,只要方向相同,距离相等,我们都把它们看成相同的位移或相等的位移.【做一做1】 某人由点A出发向正北方向行走1 km至点B,然后再向东拐弯沿正东方向行走2 km至点C,则此人的行走路程共　 km,总位移的大小为　 km.?1232.向量的概念(1)向量:数学中,把既有大小又有方向的量叫做向量,把只有大小和方向,而无特定位置的量叫做自由向量.(2)有向线段:具有方向的线段,叫做有向线段.如右图,物体从点A移动到点B,用线段AB的长度表示位移的距离,在点B处画上箭头表示位移的方向,这时我们说线段AB具有从A到B的方向,记为 .123(3)向量的表示方法:向量的图形表示和向量的符号表示.①向量的图形表示.向量常用一条有向线段来形象直观地表示(如右图),有向线段的长度表示向量的大小,箭头所指的方向表示向量的方