一年级教学教师个人工作学习学习计划.docxVIP

XX小学一年级教师个人工作总结 XX小学一年级教师个人工作总结 时光飞逝，转眼间 和可爱的孩子们已经相处了一个学期，回想这学期以来的工 作，有苦也有甜，真是累并快乐着。有人说：一个好班主任 就是一个好班集体。为了让班级充满活力与创新，为了能更 好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使 新学期班级上能有更新的气息，我特将本学期的工作总结如 下： 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还 不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为 了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，在日常生活 中我经常有序的引导，并时时处处向学生进行有针对性的常 规教育。从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习 《实小一日常规》 、 《小学生守则》 、《三字经》和《小学生日常行为规范》 ，学 习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使 学生养成良好的学习和生活习惯。 2、合理利用队活动， 重大节日， 加强学生的德育教育。 这学期利用教师节，国庆节，家长开会日和元旦等重大活动 举行了一些有意义的主题班团会，使学生懂得做人的道理， 培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学 会合作，学会生活，学会学习。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生 的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：我充分发挥 教室内外的黑板报和墙报的教育作用， 采用“天天学习” ，“天 天进步”和“我最棒”等栏目进一步规范学生的行为习惯。 对于学生的书写读的姿势，我采用“谁的小树长得最直”的 活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。 一个班级， 要想有良好的班风， 必须要抓班级纪律才行。 因而，我强化以下工作： 1、课堂纪律 首先师生共同制定一年级四班班规，并制定相应的奖惩 办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不 觉中遵守纪律。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整 个校园带来活跃而轻松的气氛。 然而，丰富多彩的课间活动， 就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采 用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、唱歌”等活 动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩 大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场 地，寓教于乐。 俗话说，病从口入，收拾好卫生，既能使身体健康，又 能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、班级卫生：每天上午放学和下午放学后清扫教室， 并设立卫生班长，每节下课后，进行检查与监督。 2、个人卫生：利用晨读时间，检查学生的个人卫生， 不好的给予提醒。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却 是班级管理的小助手。这学期我采取班干部轮流制 ( 包括班长和组长 ) ，使班级自主化管理形成机制，让每个孩子的潜 能都得到充分的挖掘， 培养有个性的人， 使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级开展各种活动。在这些活动中，大力推出了新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。在今后的工作中，我将不断地加以改进自己的工作，力求更上一层楼。 XX小学一年级教师个人工作总结 时光飞逝，我担任 一年级的教学工作也一个学年了，这一个学期在工作中，我 不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于教师这个职责。 现总结自己的教学工作如下： 本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，使学生在获得全面发展，为学生的终身学习奠定良好的基础。 备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。 每一课都做到“有备而来” ，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。 一年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的识字的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力，让学生多读书，读好书，扩大学生的知识面。 抓好写字训练。 写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学 生写一手好字，是我最大的心愿。所以，在平时的教学工作 中，我特别注意对学生写字的要求。 首先，要让学生写好字， 作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的 留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，引