安全教育要增强“亲和力”(新版).docxVIP

实用文本 | DOCUMENT TEMPLATE 安全教育管理 安全教育要增强“亲和力”(新版) 安全教育要增强“亲和力”(新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process ( 安全管理 ) 单 位：_________________________ 姓 名：_________________________ 日 期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 第 第 PAGE 1 页 第 第 PAGE 2 页 安全教育要增强“亲和力”(新版) 备注说明：安全管理是生产管理的重要组成部分，安全与生产在实施过程，两者存在着密切的联系，存在着进行共同管理的基础。 备注说明：安全管理是生产管理的重要组成部分，安全与生产在实施过程，两者存在着密切的联系，存在着进行共同管理的基础。 　　安全教育要增强“亲和力”安全是煤矿企业永恒的主题，安全教育亦是永久的课题。我们在安全教育过程中，要着眼于使之更加贴近受教育者的思想实际和工作实际，真正能够入情入理、入脑入心，取得实实在在的效果，就应从教育者、教育内容、教育机制、教育方式方法上入手，有效增强安全教育的亲和力，以求真务实精神提升教育效能。　　——增强教育者的亲和力。教育者是安全教育亲和力的主导，因此，每一个思想教育工作者特别是各级领导干部，应将安全教育作为保障中心工作健康运行的大事对待；在安全教育活动中，把宣传党和国家方针、政策、法规与安全实际状况有机结合，力戒“大话”、“空话”、“废话”、“套话”；同时要以身作则，洁身端行，用自己的人格力量、实际行动大造可亲、可信、可敬的良好形象。　　——增强教育内容的亲和力。安全教育应瞄准引导和促进干部职工尤其是领导干部树立世界观、价值观的目标，提高安全执行力，使教育内容把握时代脉搏，贴近群众、贴近基层、贴近实际，贴近领导关心、群众关心的热点，不断将教育内容推陈出新，增强教育内容的可接受性，使安全教育同干部群众的思想、工作、生活如影随形、同频共振。　　——增强教育方式方法的亲和力。在体现其针对性、知识性的基础上，应同时体现“三性”：一是辐射性。使安全教育与八小时之外的社会教育、家庭教育相结合，融入干部职工的社交圈、生活圈；二是生动性。以不拘一格、生动活泼的形式体现安全教育的趣味性、娱乐性，寓教于乐，潜移默化；三是预警性。针对元旦、春节等重大节假日预先打招呼、提个醒，让被教育者时刻绷紧安全这根弦，自觉把牢节假日的安全关。　　——增强教育机制的亲和力。一是要构建“大格局”，发挥整体效应。要营造党委统一领导、工会组织协调、部门齐抓共管、群众积极支持和参与的“大宣教”环境。而是要注入“添加剂”发挥激励效应。以“一岗双责”为基础，建立完善安全教育目标责任、检查评比、考核奖惩制度，用制度来调动和保障教育者和被教育者的积极性，保证安全教育经常化、规范化。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.