部编版道德与法治小学三年级下册复习提纲（全册）.doc

三年级（下册）道德与法治复习提纲 一、填空题。 1.在（镜子）中、（活动）中，我们都可以找到自己的特点，还可以从（他人的看法）中了解自己的特点。 2.在生活中，我们常常对自己有特别的（期望），从这些（自我期望）中也可以找到自己。 3.我们每个人都有自己的（特点），也有不完美的地方。我们可以不断地改进自己，使自己变得（更好）。 4.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会（改进自己）、（接纳自己），让自己变得更好。 5.每个人都有丰富的内心世界，在个人独特的内心世界中存放着自己喜爱的事物、美好的经历、特别的感受，还会有各种（想法）和（疑问）。 6.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我们每个人又（各不相同）。 7.如果说班级是棵大树，那么每一位同学就像树上的（一片叶子）。同学之间有很多（相同点），可又（各有不同）。 8.我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的（本领）。“不同”的同学可以（分工合作），“不同”的同学可以（互相学习）、“不同”的同学可以（寻找到共同点）。 9.用理解的眼光（看待他人），（接纳他人）与自己的不同，我们将会交到更多的朋友。 10.不同的树叶在同一棵大树上（互相映衬），共同装点出美丽的风景。 11.不同的我们在同一个集体中（友好交往），共同度过（美好）的时光。 12.“不同”让生活更（精彩）。不同的乐器、不同的音乐、不同的旋律，交织在一起，组成优美的（音乐）。不同国家、不同肤色、不同服饰、不同语言的运动员欢聚一堂，不仅为我们献出一场体育盛宴，更传播了（和平）与（友谊）。 13.学会（接纳不同）、（欣赏他人），我们的生活会更丰富、更精彩。 14.（诚实）是中华民族的传统美德，是（做人之本）。 15.有时我们会说谎，那可能是由于（恐惧）、（胆怯）或（虚荣）等。 16.我们的成长需要（诚实）的品质来陪伴，我们应该成为一个（诚实守信）的人。 17.巧诈不如（拙诚）。生命不可能从（谎言）中开出灿烂的鲜花。 18.有同学相伴的生活处处有（快乐）。同学相伴不仅能一起（学习），而且还可以开展许多丰富多彩的（活动）。 19.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个小伙伴“落水”。可是，在校园生活中，我们有时会因为种种原因（冷落）、（排斥）或者（忽视）了某些同学。 20.家乡是我从小生活的地方，这里有我们（成长的足迹），这里有我们的（欢声笑语）。 21.我们不仅（喜欢）家乡，还熟悉这里的（人）和（事）。因为我很熟态这里，所以对它有待改进的地方（了如指掌）。 22.小区垃圾没人管，我会找（环卫部门）反映。水渠遭到破坏，我会向（水利部门）报告。生活区道路被占，我会向（城管部门）反映。小区绿地被占，我会找（物业管理部门）报告。 23.常言道，远亲不如（近邻）。在我们需要帮助的时候，邻居们常常会伸出（援助之手）。 24.邻里（互助），生活和睦。邻里之间相处也会遇到（矛盾）。 25.如果平时能多为邻居想一想，就可以（减少）很多麻烦。 26.与邻居相处，我们应该（相互理解）（相互包容）。但是如果自家受到了伤害，应该寻找方法去（沟通）。 27.楼下有人，动作（要轻）；楼道是（公共空间），不能堆放杂物。 28.北京电话区号是（010）；（江苏）的简称是“苏”；（广西）有美丽的漓江；（香港）的区花是紫荆花。 29.每个人的家乡都有着（独特）的自然风光。世界最高峰（珠穆朗玛峰）被称为“神女峰”。 30.我们的家乡不仅（景色优美），还有很多远近闻名的（特产）。特产就是指一个地方（特有的）、（著名的产品）。（葡萄）是吐鲁番的特产。无锡惠山的（泥人）很有名。 31.家乡的景美、（物美），家乡的（人）更美。 32.由于（环境）和（历史）的原因，不同地方的人们在（生活）与（饮食习惯）等方面往往会有不同，甚至在（体形外貌）、（性格特征）上也会有所差异。 33.（景海鹏）是中国首位顺利完成三次飞天任务的航天员；山西人以（面食）为主；陕北人的（腰鼓）极有特色，陕北高原民众（憨厚朴实）（悍勇威猛）。 34.每个地方都有各自的（特色），都有值得骄傲的（文化）。我们应该相互（尊重），相互（理解），相互（包容）。 35.在公共场所供大家使用的设施，称为（“公共设施”）。公共设施是为了（方便）大家的生活而设置的。 36.我们身边常见的公共设施有：（分类垃圾箱、交通信号灯、护栏、公用电话、花坛、休息椅、邮筒、街道指示牌、过街天桥、小区健身器械、路灯、凉亭、公厕）等。 37.公共设施是我们的“朋友”，我们应该（善待）它们，有的人却不善待它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成（不便）。 38.盗窃、损毁路面井盖、照明等公共设施的，处（五日以下）拘留或者（五百元以下）罚款；情节严重的，处