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--------------------------------------------------------------- 最新资料推荐 ------------------------------------------------------ 浸润浓浓国学香 律动款款德孝风 浸润浓浓国学香 律动款款德孝风 盐湖区舜帝复旦示范小学打 造德孝文化校园纪实 舜帝复旦示范小学的德孝文化广场 校长马 红琴课下与学生交流 学校把德孝实践课搬到了 敬老院 教师给学 生讲解德孝文化展板内 容 学校邀请老战士王英军给学生作报告 父母呼， 应勿缓； 父母命， 行勿懒； 父母教， 须敬听 1 2 月 1 7 日上午， 悠扬的音乐声中， 在老师的带领下， 诵读《弟子规》 的 稚嫩童声在盐湖区舜帝复旦示范小学四年级 2 班教室中响起。 在这所学校专门开设的德孝课堂上， 孩子们在老师的带领下，读德孝故事，出德孝小报， 演德孝节目， 比德孝技能。 每周一次班级德孝文化课， 两周一次家长国学讲座， 每月一次德孝实践活动， 每年一届校园德孝之星评选， 每年一次校园德孝文化艺术节在这所学校， 德孝文化已经通过多种载体， 植根在师生们心里。 我们学校从建校之初就将德孝立校确立为办学宗旨， 秉承舜帝的敬老美德， 传承传统文化， 将德孝文化渗透到学校每个角落，让学生接受德孝文化的熏陶， 培养有孝心、 爱心、责任心的文明学生， 切实帮助学生了解舜帝文化、 孝文化， 引导学生从点滴小事做起， 践行孝顺心， 表达孝敬情， 让校园开满孝敬之花。 提到学校的德孝文化教育， 校长马红琴自豪之情溢于言表。 立体呈现的校园德孝文化 汇爱成德、 感恩行孝、 与人为善、 1 / 9 见贤思齐、 读弟子规学虞舜孝， 习三字经识孔子德、 润物无声谢良师慈母多雨露， 凌云有志效虞舜先贤承孝德与圣贤为伍， 和经典同行，天行健， 君子以自强不息； 地势坤， 君子以厚德载物每个步入复旦示范小学的人， 都会被校园内无处不在的德孝文化箴言所吸引。 您现在所在的广场就是我们学校的德孝文化广场， 明德而好学， 崇孝而力行是我们的校训， 旁边的那 6 根文化柱上， 分别雕刻着楷、 篆、 隶、 行、 金、 甲骨 6 种字体的《百家姓》《三字经》 《千字文》 《弟子规》 《道德经》 《大学》 等国学原典， 诠释着学校打基础、重养成、 学国学， 用优秀的传统文化支撑现代学校的持续科学发展的办学理念。 站在学校的德孝广场上， 马红琴一一解释着广场的内涵所在。徜徉在复旦示范小学的校园， 从各种展板到楼道内墙壁，从校园橱窗到宣传专栏， 记者感受到德孝文化充塞着整个校园， 师生时时处处都置身于一个饱受德孝文化浸润的环境之中。 在这里， 传统文化与现代教育紧密相融。 教学楼主体上镶嵌的与圣贤为伍， 和经典同行和教育要面向现代化， 面向世界， 面向未来等字符， 体现着现代教育与传统文化的完美结合。 广场影壁后的文化长廊中， 《舜帝的故事》 图文并茂，一一展现了圣祖虞舜的感天孝行； 《可爱的家乡 》 绘图， 展示了河东大地的名胜古迹及人文风情。 --------------------------------------------------------------- 最新资料推荐 ------------------------------------------------------ 走廊四周， 古今德孝故事卡通画与醒目的校园二十四孝学子事迹展板交相辉映， 让师生们在品读与欣赏中切身感受到德孝人物就在身边。 餐厅内食不欲急， 急则损脾电视佐餐， 食不知味不偏 食， 不挑食， 多吃蔬菜营养全一丝一饭当思来之不易， 半丝半缕恒念物力维艰等朗朗上口的标语， 时时提醒学生要心怀感恩， 珍惜粮食， 珍惜别人的劳动成果， 养成文明用餐的良好习惯。 春风化雨， 润物无声。 生活即教育， 处处留心皆学问， 德育工作作为学校教育的重头戏， 就是要把德孝氛围营造得时时处处都浓郁十足。 根据盐湖区委、 区政府的要求， 我们围绕德孝主题， 从校 园整体设计到每一间教室装饰布置都悉心考量， 始终坚持把校园环境建设作为德孝文化建设的窗口、 把校园环境建设作为学校日常德孝教育的载体， 全方位打造德孝文化立体教科书。 马红琴说。 恭身自正的教师德孝之范 每年的重阳节， 作为一校之长的马 红琴都不仅给自己的父母送出一份礼品， 还为教师们的双亲也准备一份礼品， 要求每一位教师必须把礼品送到双亲的手上。 从一个水杯到一床被单再到一件电热毯， 虽然礼物并不贵重，但送出的却是一份浓浓的孝心与真情。 教师是学生最真实的榜样。 3 / 9 要求学生做到的， 我和教师首先必须做到。 只有这样， 才能充分发挥教师在德孝教育中的示范与表率作用，