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《有无相生》导学案--免费语文教学资料  高中学案 《有无相生》导学案【教学目标】1、知识与技能：掌握本章的实词、虚词及特殊句式，能翻译课文；正确理解老子的哲学思想和人生智慧；学习老子文章语言简短又充满哲理的特点及比喻说理的方法。2、过程与方法：借助工具书及课下注释，落实相关文言基础知识，疏通课文；反复诵读，逐段把握主要内容，分析其深刻的哲理。3、情感与价值：激情投入，用心感受、理解、体会老子关于事物相辅相成、对立统一的哲学思想，培养客观看待问题的精神。【教学重难点】学习重点：掌握本章的实词、虚词及特殊句式。学习难点：体会老子关于事物相辅相成，对立统一的哲学思想。预习案1、为划线词注音。斯恶已（）自矜者不长（）（）其脆易泮（）起于累土（）音声相和（）2、找出下列通假字，并进行解释。①自见者不明②死而不亡者寿③其脆易泮④起于累土3、解释下列句子中加点字。①自是者不彰（）②为无为，事无事，味无味（）（）（）③图难于其易，为大于其细（）（）（）（）④夫轻诺必寡信（）⑤多易必多难（）⑥是以圣人犹难之（）⑦其未兆易（）    标题：  《有无相生》导学案