高中历史备课资料 向“距离”挑战课件 人民版必修3.pptxVIP

文艺复兴启蒙运动思想解放经典力学、量子理论、相对论、进化论等科学勃兴技术革新三次科学技术革命转化生产本课时知识结构万能原动机与“蒸汽机时代”（瓦特）向“距离”挑战人类文明的引擎“科“”技”结合与电力的广泛应用与“电气时代”（法拉第、西门子等）现代信息技术与信息时代 “1784年的一天英国的国王前来参观瓦特和他的合伙人博尔顿的工厂，当国王问他们正在忙什么时，他说：“陛下，我正忙于制造一种君主们梦寐以求的商品。”国王不解地问这种商品到底是什么时，博尔顿回答道：“是力量，陛下。” ——《大国崛起》 请问这是一种什么样的力量呢？瓦特和蒸汽机　1782年，瓦特制成了改良的蒸汽机，人类社会由此进入“蒸汽时代”二、第二次科技革命——“电气时代”的到来1、电气技术的发展时间人物（国家）成可比（俄） 实用电动机186618701882法拉第（英）发现电磁感应现象西门子（德）大功率发电机格拉姆（比）商用价值直流电动机电灯、电话、电车、电报……爱迪生（美）纽约中心发电厂2、电气技术兴起发展的意义电力广泛应用；进入电气时代（ 19C末20C初） 出生在英国一个铁匠的贫困家庭，只上过两年小学，14岁当装订书籍的学徒。在七年的学徒期间，利用订书的空闲时间，如饥似渴、废寝忘食地阅读了许多自然科学的书籍。后来，他毛遂自荐，在22岁时当了大化学家戴维的实验助手。1831年，法拉第经过7年反复