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如何做人演讲稿 3 篇
如何做人演讲稿篇 1 老师,同学们:
早上好 ! 我是桂林中学生物教师、教导处主任毛敏。上
半年,我曾经在晨会发言上讲过《老老实实做人,踏踏实实
做学问》的话题,今天我要讲的题目是《如何做人》 。
大家都知道,孔子是我国古代最伟大的教育家。他一生
的大部分时间和主要精力都用在了从事施教方面,培养了一
大批有才干的学生,积累了丰富的教学经验,形成了比较系
统的教育思想。 《论语》中孔子教育思想与当前的素质教育
有许多相通之处,很值得我们研究、学习和借鉴。
比如,孔子教育思想的德育则是以教会学生如何做人作
为自己的根本任务。所谓君子务本,本立而道生,这里的本
就是做人的根本, 务本就是要学会做人, 作一个有仁爱之心,
能泛爱众和博施于民而能济众,即对大众博爱能为人民大众
谋福利的人。具体实施方法则是由近及远,推己及人,意思
就是要设身处地去理解他人 ; 实施步骤则是孝、悌、忠、信
四个字,也就是要求把对自己亲人的爱心逐渐扩展到周围人
群,从而建立起亲密的人际关系。
我曾经在公交车上听说过这样一个真实的故事:一次母
亲生病发烧躺在床上,先是口渴得厉害,请正在复习功课的
孩子倒杯水喝,孩子很不情愿的去了。一会儿,母亲想起自
己忘了吃药,又央求孩子再倒些水,并且把药拿来,这次孩
子生气地说:妈,你干吗老叫我,我明天还要考试呢 ! ,显
然孩子是在责怪母亲打扰了他复习。我想,若是这个孩子的
考试成绩不理想,说不定还要怪罪于母亲呢。难道考试比母
亲的健康更重要吗 ?作为一个老师,我为这样的学生而感到
悲哀,我想他若考试成绩再好,也不能算是好学生,因为他
连最起码的做人的道理都不懂,连病在床上的母亲都没有关
爱之心的人,怎么还会去爱周围的人,怎么能以博爱之心为
人民大众谋福利呢 ?作为老师,我也为有这样的学生而感到
羞愧,多年来,我们太过于重视学生的考试分数,而忽略了
对学生思想品德的教育。
过些天,我们学校就要进行期中考试了。当然,我并不
希望同学们家里发生任何意外,但是,希望同学们不要像我
故事里讲的同学那样,要学会理解父母,善待父母,关爱父
母。比如,给父母盛一碗饭,帮母亲洗洗碗,给下班的父亲
开门、拧包等,这些都是你力所能及而又不会耽误功课就可
以做好的事,多做些。同时,也希望同学们把这仁爱之心博
施于民众,对老师、对同学、对他人多一些理解,多一些宽
容,多一些关爱。比如,请下课的老师先行,给为你答疑的
老师让座,帮助考试期间做值日的同学扫地,耐心帮助、解
答同班同学的学习难题等等,别小看这些小事,小事虽小,
可以见大,能体现你的人品、你的修养、你的本性,是孔子
所推崇的孝、悌、忠、信的具体表现,也是我们当前的素质
教育仍值得学习和借鉴的做人准则。
我今天的讲话完了,希望同学们在认真学习科学文化知
识的同时,更注重学习做人,明白做人的道理。
如何做人演讲稿篇 2 首先,我觉得我必须给大家说的一
个问题是如何做人 ?怎样做人 ?做一个什么样的人 ?有哪位能
回答我这个问题吗 ?或者说说自己的想法也行,有吗 ?看来大
家还是显得有些羞涩了。
我个人觉得做人是一门艺术,更是一门学问。很多人一
辈子都没有弄明白。或许很多人刚开始听到这个题目就会发
笑,难道我连人都不会做吗 ?不然,平时我们经常听到做人
难,难做人的感慨,也经常能感受先做人,后做事的领悟。
可见,做人不是个小问题,而是大问题,是每个人一生的必
修课。
人来一世,无外乎两件事:一件是做人,一件是做事。
做人固然没有一定的法则和标准,但它存在一定的通则,一
定有它的技巧与规律。
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