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北师大版九年级下第一单元《悲悯人生》教学设计合集--免费语文教学资料  初中综合教案 北师大版九年级下第一单元《悲悯人生》教学设计合集第一单元悲悯人生教学设计陈文莉编写[单元教学要点]一、品味小说巧妙的构思，典型的人物形象。二、体会“苦人儿”悲苦的根源，探究人物形象的内涵，把握文章主题。三、理解作者对罪恶的社会制度和冷酷的世态的揭露和批判，培养正确的人生观。四、了解小说与议论文表达主题的方法的区别。五、学习通过细节表现人物个性的描写方法。1范进中举【教学目标】1、细读课文，深入理解本文以鲜明的对比实现高妙的讽刺的艺术手法。2、结合人物所处的具体环境，把握人物的性格特点。3、认识封建科举制度的罪恶，树立正确的人生观、价值观。【教学重点、难点】重点：学习本文鲜明的对比，品味高超的讽刺艺术。难点：认识封建科举制度的罪恶。【媒体准备】多媒体设备，教学图片。【课时安排】2课时。【预习要求】1、查字典，给生字词注音释义。2、通读全文，把握故事的基本脉络。3、收集、浏览有关科举制度的材料。【教学过程】第一课时一、导入新课在中国古代社会，贫寒子弟要想出人头地，惟有走科举之路，“学而优则仕”，一朝高中便荣华富贵享用不尽。有诗为证：“十年寒窗无人问，一举成名天下知”，“一士