表达交流《园丁颂歌--记叙要选好角度》导学案.docxVIP

表达交流《园丁颂歌--记叙要选好角度》导学案--免费语文教学资料  高中学案 表达交流《园丁颂歌--记叙要选好角度》导学案《表达交流——园丁颂歌 记叙要选好角度》导学案制作人:曹华【学习目标】 1、了解记叙有不同的角度，且不同角度有不同的表达效果。  2、掌握三种人称的特点，激发学生用新的角度感念教师及身边的人。  3、通过园丁颂歌的写作，激发学生用新的角度感念教师及身边的人。 【教学重难点：】 学会选取记叙的最佳角度写人记事。  摄影师要拍出好照片,必须选好角度。因为角度选得好,景物的特征就能表现得清晰,人物的风采也能得到最佳的展现。同样,写记叙文角度选得好,不仅题材能更好地向纵深处开掘,而且人物的个性能更好地展现,情感也能更好地得以表达。 【文本解读】学习本单元关于选取记叙角度的短文，学生分组讨论交流下列知识点： 1、 什么是记叙的角度?  2、 记叙的角度大致有几种情况？  3、 不同的记叙角度在表情达意上有什么特点？  4、 除了课本上列举的几种角度，你还知道有别的叙事角度吗？  5、 什么是记叙的多角度？视角的转换有什么好处？ 【合作探究】 讨论：如何选择记叙的角度？（学生可以各抒己见，互相交流，最后师生共同明确） 【能力提升】片段练习：写一个片段，选取合适的角度记一位老师，要写出对老