淮北一中管理制度汇编.pdfVIP

教师职业道德规范 1、依法执教。热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，学习和宣传马 列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中 国特色社会主义理论。全面贯彻国 家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针 政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。 2 、关爱学生。关心、呵护、了解全体学生，尊重学生的人格，平等、公正、 民主对待学生，保护学生的身心健康，对学生严格要求，循循善诱，诲人不倦， 不歧视、讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，建立民 主、友好、和谐、亲密的师生关系，促进学生全面、主动、健康发展。 3 、敬业爱岗。热爱教育事业，执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责、 教书育人，培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷 衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 认真钻研业务， 精益求精， 勇于创新， 不断学习新知识，探索教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水 平。 4 、团结协作。自觉遵纪守法，爱护学校，关心集体，尊重同志，互相关心， 互相帮助，互相学习；若有不同意见的应和气协商，使用文明语言，不吵闹，不 粗暴；维护学校荣誉，共创文明校风。 5 、尊重家长。 主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配 合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。 6 、廉洁从教。 坚守高尚情操， 发扬奉献精神， 自觉抵制社会不良风气影响， 不利用职责之便谋取私利。 7 、为人师表。遵守社会公德，衣着整洁大方，举止端庄文雅，语言文明得 体，礼貌待人，谦虚谨慎，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。 校长岗位职责 1、认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策，执行国家和上级教育领导机 关的命令、法规、指示，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的风气。坚持 社会主义办学方向， 努力培养德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接 班人，按教育规律办学，不断提高教育质量。 2 、认真执行党的知识分子政策和干部政策，团结、依靠教职员工，组织教 师学习政治与钻研业务， 使之不断提高政治思想、 职业道德、 文化业务水平及教 育教学能力， 注意培养班主任、 中青年教师和业务骨干， 努力建设素质高的教师 队伍。依靠党组织， 积极做好教师和职工的思想政治工作。 自觉接受党组织的监 督。充分发扬民主， 重视教代会在学校管理中的重要作用， 注意发挥广大教师和 职工工作的主动性、积极性和创造性。 3 、校长是学校工作的组织者、决策者和发挥者，对外代表学校，对内主持 校务，负责学校全面工作。 4 、发挥学校教育的主导作用，指导家长委员会工作，努力促进学校教育、 家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境，努力争取社 会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调处理公共关系。 5 、贯彻勤俭办学的原则，管理好学校的财务，管理好校舍和教学设备等各 项设施工作，搞好校园建设，依靠领导和群众，逐步改善校容和办学条件。 6 、认真探索按章治校的规律，建立和健全各种必要的规章制度，建设良好 的校风、校纪、学风。 副校长岗位职责 1、全面贯彻党的教育方针和上级的有关政策指示，协助校长领导、管理好 学校，主抓教育教学工作。 2 、根据学校总计划和阶段工作安排，负责抓好自己分管的工作。 （1）开学前讨论制定好分管工作的实施计划，确保计划的落实。做好期末 和阶段工作总结。 （2 ）深入实际调查研究，了解所管工作的进程及各种情况，负责研究并有 效的解决所管工作中出现的各种问题。 疑难问题或影响全局的问题要及时提出统 一研究解决办法；一般性问题应自己设法解决 （3 ）做好所管岗位人员的思想工作和职业道德教育，督促检查各个岗位的 工作，落实岗位职责，并对所管岗位人员进行考绩，予以认真记载。 （4 ）对工作薄弱环节或薄弱岗位应强领导，并在方