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教师备课纸苏州工业职业技术学院
教师备课纸
Suzhou Institute Of Industrial Technology
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课 题
项目9 叉架工程制图(一)
课 型
项目教学
授课班级
机电13C1、C2、C3
授课时数
2
教学目标
了解UG NX 6制图模块的基本功能及应用,熟悉工程图管理、视图操作、工程图标注的基本操作方法
教学重点
工程图管理、视图操作、工程图标注的基本操作
教学难点
视图操作与工程图标注
学情分析
工程制图的视图管理主要是图样的放置(如三视图、各种剖视图等),学生有手工制图的基础知识,结合他们已学的知识开展教学。
教学效果
学生能完成制图模块的基本操作
教后记
三维模型转换成制图模式在工程应用中具有很强的实用性,有必要加强这方面能力培养
一、任务导入
根据叉架零件图建立其三维模型并完成工程制图及标注
熟悉项目图纸要求;讨论、学习,读懂图纸和项目要求。
二、任务分析
讨论建模方案:
1.分析叉架零件图,熟悉其尺寸和形状
2.叉架零件三维实体建模方案分析,综合使用草图绘制、拉伸、打孔等特征创建和特征操作命令完成叉架实体的创建
3.学习UG制图模块功能,完成叉架的工程制图及标注
三、任务知识点
3.1工程图管理
工程图管理包括:新建工程图、打开工程图、删除工程图和编辑工程图等操作。
(1)建立和打开工程图
进入工程图应用模块后:
建立:如果操作部件没有任何工程图,系统会弹出对话框,建立一张工程图;
打开:如果操作部件有工程图,系统则会自动打开。
(2)删除和删除编辑工程图
删除:删除某张图纸,可在[图纸布局]中删除按钮或在[编辑]下进行。但不能删除当前打开的工程图。
建立工程图的步骤:
= 1 \* GB3 ①建模
如图9.1所示,绘制草图,并拉伸30mm,完成建模。
图9.1 零件建模 图9.2 新建图纸页
= 2 \* GB3 ②进入工程图应用模块
如图9.2所示,新建图纸页。图纸页名称:SHT1;纸张大小:A4;比例:1:1;投影:第一象限角;单位:毫米。
= 3 \* GB3 ③基本视图(三视图)
生成基本视图和三视图如图9.3所示。
图9.3 零件三视图生成
3.2视图操作
(1)添加视图
在UG中,图纸空间内的视图都是主模型视图的复制,而且仅存在于所显示的图纸上,添加视图操作就是一个生成模型视图的过程,即向图纸空间放置各种视图。添加视图功能有:添加基本视图、投影视图、局部放大视图、各种剖视图等。基本视图选项如图9.4所示;在图纸中添加基本视图后,系统会自动进行添加投影视图操作,如图图9.5所示。
图9.4 基本视图类型 图9.5添加投影视图
(2)对齐视图
对齐视图操作是将不同的视图按指定的条件进行对齐,其中有一个为静止视图,与之对齐的为对齐视图,如图9.6所示。
图9.6对齐视图 图9.7移动和复制视图 图9.8视图关联编辑
(3)移动和复制视图
工程图纸中任何视图的位置都是可以改变的。可以通过视图移动的功能来重新指定的位置。
如图9.7所示,进行视图的移动或复制视图操作时,先选定要移动或复制的视图,再确定视图的操作方式是移动与复制,后设置视图移动或复制的方式,并拖动视图边框到理想位置。
(4)视图关联编辑
如图9.8所示,视图关联编辑功能可以更改视图中对象的显示,而不影响这些对象实体在其他视图的显示。使用该操作功能,可以编辑视图对象的顔色,线型、线宽以及对象的可见性等参数。
(5)剖视图功能
在UG中,提供了多种剖视图形式,有:基本剖视图、半剖视图、旋转剖视图、局部剖视图等,同时可以编辑生成的剖视图和设置剖视图的各个参数。
1)基本剖视图
基本剖视图功能是一个或多个直的剖切平面通过整个零部件实体而得到的剖视图。应用基本剖视图可以创建简单剖视图和阶梯剖视图,图9.9所示为简单剖视图,图9.10所示为阶梯剖视图。
图9.9简单剖视图 图9.10阶梯剖视图
2)半剖视图
半剖视图操作在工程上常用于创建对称零件的剖视图,它是由一个剖切段,一个剪头段和一个折弯段组成,如图9.11所示。
图9.11半剖视图 图9.12 旋转剖视图
3)旋转剖视图
旋转剖视图包括若干个旋转支架,每个支架可由若干个剖切段、折弯段组成,它们相交于一个旋转中心,剖切线都绕同一个旋转中心旋转,而且所有剖切面将展开在一个公共平面上。该功能常用于生成多个旋转截面上的零件剖切结构,如图9.12所
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