何为良师基于师生心中理想教师模式比较的调查报告.pdfVIP

“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛参赛作品 摘要 为了提高高校的教学质量，早在20 世纪80 年代末，我国各大高校陆续引进了 西方的教师评教系统，并且根据自身的办学特点制定出各自的评教方案。广东外 语外贸大学也在21 世纪初引进并推广了类似的评教系统，用以考核教师的教学 质量。然而，对这一以学生为主体的评教系统一直存在广泛争议。基于评教体系 发展的现状，我们联想到了大学中教师和学生两大群体对大学教师这一特定社会 角色是否有不同的期望。由于双方不同的利益考虑，我们认为两群体对大学教师 的社会角色期望应该有一定差异。 本次研究采取运用文献法、访谈法和问卷调查等调研方法相结合，分别对广东 外语外贸大学的教师和学生进行了调查，通过比较教师和学生心目中理想教师模 式的差异，试图解释差异存在的原因及提出应对措施。同时，利用学校现有学生 评价十大指标进行问卷调查，了解教师和学生现行评价指标的看法，并结合师生 心目中的理想教师模式，对学生评价指标提出自己的建议。 本文通过调研获取的信息，发现在总体上教师和学生对师生心目中的理想教师 模式并无大的差异，但是在学生内部以学科、年级作为划分标准后，在教师内部 以学科、教龄、职称等作为划分标准后，其对教师的看法存