各册教材的重难点.docVIP

浙江省监测试卷的总结分析 乐器：请找有特色的部分音色，如分辨小提琴和大提琴时，如果不能一下子听出乐器种类，就去寻找有特色的音，如有出现很高的音区的那一定是小提琴，。分辨柳琴和琵琶等也可以是这个办法，抓有特点的音色。 代表曲目： 柳琴：《春到沂河》 琵琶：《草原放牧》 古筝：《渔舟唱晚》 马头琴：《万马奔腾》及其他 二胡：《赛马》、《空山鸟语》 木琴：《草原骑兵》 笙：《草原巡逻兵》 小提琴：《牧歌》《思乡曲》 大提琴：《天鹅》 笛子：《荫中鸟》、《京调》 小号：《那不勒斯舞曲》 萨克斯：《回家》 钢琴：《牧童短笛》、《雨滴》、《花之歌》 短笛、口哨：《迪克西岛》 大提琴：《波斯市场》 大管：《魔法师的弟子》 木管类、长笛：《小河淌水》 单簧管：《单簧管波尔卡》 长笛：《晨景》 旋律： 走向：上行，下行等。（用身体的韵律去感受） 代表曲目：《小白菜》——下行 《小夜曲》——下行 《愉快的梦》——下行 《国歌》——上行 《晨曲》波浪式。532123。《小鸟小鸟》——A段每句都是先上行，再下行 《波斯市场》：波浪式。 下行：悲伤的、夜晚的、深沉的， 上行：振奋人心的、积极向上的、雨过天晴的。 主题旋律出现了几次？（请用手指头帮助记忆） 代表曲目： 《乒乓变奏曲》6次 《北京喜讯到边寨》：很多主题是重复了四次 《阿细跳月》： 《快乐的啰嗦》 《杨柳青》中的11 1出现了5次 哪几句旋律是相同的？（请用上手指头，数一数，画一画，再分辨） 有特色的曲目： 《晚风》：第三句和第五句 、舒伯特《摇篮曲》：第二句和第四句：A+A’+B+A’ 节拍 2|4 3|4 4|4 3|8 6|8 听辨的时候先找到恒拍，再去找重拍，可以身体辅助找重拍。 重点曲目： 4|4：大气中庸的曲目多为四拍子，如：《同一首歌》《大中国》《银杯》 2|4：轻巧活泼的乐曲多为二拍子，如：《小黄鹂鸟》：短调， 3|4：圆舞曲 、小步舞曲《小白船》《桔梗谣》等，朝鲜音乐多为三拍子 6|8：这个拍子给人一种飘荡的感觉，具有船歌的风格 《摇啊摇》 《晚风》 《船歌》 《小鸟 小鸟》 本册教材里每一首曲子的拍号。 四、风格： 舞曲：活泼轻松，大多考圆舞曲，也有可能是波尔卡，小步舞曲等 进行曲：雄壮有力：《运动员进行曲》《国歌》《同伴进行曲》《红星闪闪》 摇篮曲：柔和安详：舒伯特摇篮曲，勃拉姆斯摇篮曲等教材里欣赏过的摇篮曲 民族： 藏族《北京的金山上》《巴塘连北京》《妈妈格桑拉》 彝族：《赶圩归来啊哩哩》 蒙古族：《天堂》《牧歌》《美丽的草原我的家》、《大雁湖》 朝鲜：《桔梗谣》 布依族：《茨黎花》 傣族：一般会聆听葫芦丝吹奏的乐曲，特别的婉转。 维吾尔族：《我是少年阿凡提》 侗族：《迷人的火塘》 地域民歌 四川：《太阳出来喜洋洋》 河南：《编花篮》 浙江温州：《对鸟》 云南：《猜调》、《小河淌水》 江苏：《杨柳青》 四首茉莉花：江苏，河南、东北 演唱形式： 独唱：（男声，女声，童声） 合唱：（合唱，领唱加合唱 无伴奏合唱） 重唱：《我爱米兰》《月亮月光光》 轮唱：《美丽的黄昏》《嘹亮歌声》《月亮姐姐快下来》 齐唱：很多的劳动号子都是齐唱的，如《盼红军》 一领众合：很多的劳动号子都是一领众合的，如《盼红军》《船工号子》 速度 渐快：火车出发，越来越急促， 渐慢：火车到站，乐曲结束， 突快突慢：《匈牙利舞曲》第五号 七：力度 渐强：由远到近；越来越热闹；乐器的种类越来越多 渐弱：由近到远；乐曲结束，天色渐暗 《波斯市场》《摇篮曲》等 戏曲： 越剧：《采茶舞曲》 京剧：《我是中国人》《红灯记》《打虎上山》《京调》《包龙图打坐在开封府》 聆听乐曲，说出乐曲的曲目 第十一册教材要熟悉 十、节奏 区别：X X X.。X XX X X XX X X X 十一、视唱旋律（十一册第三单元为止每一首都要会唱） 能听辨，重点注意附点节奏。 能自己视唱比较简单的，熟悉的旋律。 能听出结束音。（主要是大小调或民族调式） 十二、熟悉一些比较经典的作品：（十一册第三单元为止每一首都要熟悉） ? 感谢您的阅读，祝您生活愉快。