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【精华】学生自我鉴定集锦五篇 学生自我鉴定 篇 1 在学校期间，我充分利用了学校优越的学习条件和浓郁 的学习氛围，认真学习了数学与应用数学专业教学计划规定 的相关内容，且在校期间取得良好的成绩，多次荣获校级奖 学金及国家奖学金，具备了一定的理论知识基础。 在学好文化课程的同时，我也积极参加社会工作和暑期 实践。无论担任班干部或进行市场调查、参加学生实践团等 活动，我都积极投入，谦虚谨慎，团结同学，吃苦耐劳，很 好地完成了各项任务，表现出较强的与团队密切合作的能 力、领导和组织能力及良好的环境适应能力。 由于在校期间表现良好，我的学习及工作常常受到老师 及同学们的好评与奖励。学习之余的我，是一个外向而热情 的人。爱好广泛，音乐、书籍、电脑、舞蹈，运动等等都已 经成为我生活中不可或缺的一部分。正因为有了这些丰富的 学习、生活经验和完美的生活习惯，让我具备了很强的学习 能力，组织与协调能力；也是因为自身综合素质及能力得到 了较大的提高，让我变成了一个更顽强的自己，变成了一个 敢于为社会奉献的年轻人。 我是一个喜欢上进的年轻人，也是一个朝气蓬勃、富有 创新精神的年轻人，敢于拼搏、敢于冒险、敢于开拓自己的 生活！安逸的生活并不能给我带来精神上的满足，只有不断 的挑战自我，不断走向新的成功才会给自己更多的磨砺！ 在面临毕业的重要阶段，我希望自己能够迈好踏入社会 的第一步。我会以谦虚谨慎的做人准则、认真务实、积极进 取的工作态度走向社会，用自己的行动让社会肯定我的能 力。 学生自我鉴定 篇 2 在早时的学习、生活中，能较好的处理与同学间的人际 关系，对待学习，也明白其重要性，但自身缺乏毅力，不够 坚强，做事情不能坚持到底，遇到困难常轻易言弃。 自己本身不是没有本事，但自视过高，对自己的错误估 计导致了这一代代年声名狼藉的三次重大失误，苦果依存。 虽事后醒悟且尽力弥补，但收效甚微。 所幸，性格开朗热情大方，但不稳重，做事没有自己的 主心骨。 平时对待事情敢于去尝试、 去挑战， 但往往做得多， 想得少。在以后的工作学习中，要做到思考与尝试并存，才 能不一次次的与成功失之交臂。真正的生活并不是彩排，失 败了还可以重新再来，经历了就无法回头，对待生活要严肃 认真，不能总给自己留 退路，但做事要计后果，自己的性 格易冲动脑代一发热往往干出些蠢事。以后做事前要多思 量，但做事也不能优柔寡断。平常很注重自己的诺言，答应 同学朋友的话都会全力去完成，但现在仔细想想都只做到了 那些小事，答应父母的全力学习的诺方却没有完成 这一年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自 己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重 要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什 么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都 奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊 师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是 一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚 的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是 在帮助自己。 回顾前高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经 帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸 出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们 在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能 将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人 品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个 世界上， 就得对社会负起一定的责任义务， 有了高尚的品德， 就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 学生自我鉴定 篇 3 来到服务岗位以来，我在学习、工作、生活、思想上成 熟了很多。在服务工作期间，让我感觉到有很多学不完的医 学知识。虽然在校时自我认为自己的理论知识学得很扎实， 但是来到医院工作后才发现自己学到的知识只是皮毛。这不 得不迫使我重温每科的理论知识。在工作上让我体会了医学 上的紧急性、 危险性、 服务性和技术性。 学会了五心： 关心、 耐心、爱心、同情心、责任