河北省保定市容城中学高一数学下册第二章第4讲《函数的单调性与最值》课件.docxVIP

第4讲 函数的单调性与最值 考纲要求 考纲要求 考纲研读 会求一些简单函数的值域. 理解函数的单调性、最大值、 最小值及其儿何意义. 利用函数单调性、图象等方法求 一些简单函数的值域或最值；或 以最值为载体求参数的范围，并 能解决实际生活中的一些优化 问题. ICHLJG1I ZGG LTD DUAN要点梳理 ICHLJG1I ZGG LTD DUAN 要点梳理 L函数的单调性的定义 设函数y=f（x）的定义域为A,区间/q4,如果对于区间/内 的任意两个值兀，%2,当心%2时，都有 /（哪荻捌说y =/）在区间I上是单调增函数，I称为y=f（x）的 单调增区间 如果对于区间/内的任意两个值X],兀，当时，都有 ， fiX\fiX2） 那么就说y =/U）在区间/上是单调减函数，/称为y =/tx）的 单调减区间. 用导数的语言来描述函数的单调性 设函数y=fix）,如果在某区间/上 么/tx）为 区间/上的增函数；如果在某区间/上 护腓唸妙）为 区间/上的减函数. 函数的最大（小）值 设函数y=fix）的定义域为4,如果存在定值兀0丘4,使得对于 任意xeA,有 九门二加|道成立,那么称fix^y=fix）的最大 值；如果存在定值xoeA,使得对于任意xeA,有 恒/^对匕。） 成立，那么称y=f（x）的最小值. 泉础自测 L函数y=X2-6X的减区间是（ D ） A. (—oo, 2] B?[2, +oo) C. [3, +oo) D?(一00, 3] 2.函数y=（2k-\-\）x+b在实数集上是增函数，贝|J（ A） A. k_ 1 2 B. k-丄 2 c. bo D? b0 已知函数夫兀）的值域是[一2,3],则函数fix-2）的值域为（ A. [一4,1] B. [0,习 C?[—4,l]U[0,5] D. [一2,3] 解析：fix - 2）的图象是扌財匕）的图象向右平移2个单位?因此 fix - 2）的值域不变. 若函数/（? =伽一1 ）界+mx+3（x丘R）是偶函数，贝哝兀）的 单调减区间是一 W，+◎ 指数函数y=（d—1尸在（一co, +oo）上为减函数，则实数d 的取值范围为__ ivav2 UJZaZGJIAEJlTTJF1 口 考点1利用定义判断函数的单调性例1:已知函数/)=屮+上(QO, QUR). (1)判断函数/tx)的奇偶性； ⑵若/tx)在区间［2, +oo)是增函数，求实数Q的取值范围. 解：(1)当a = 0时z f(x)= ”为偶函数? 当CI抄时，/U)既不是奇函数也不是偶函数? X\ —%2r （ = … ［兀血（兀1 +兀2）—a］， 由 X2X\ 2 2 得 %1%2（^1 +兀2） 16, %1 — %20，兀1兀2°? 要使金）在区间［2, + 8）是增函数只需） 一心2）V0, 即 %1%2（^1 +%2）—^0 恒成立，则 aW16? 翅?方法丿＞(1)利用增、减函数定义证明或判断函数的单调 性，其步骤是：设出指定区间上的任意两个值f作差一变形f判 符号f定结论. (2)本题还可以利用导数求解：f (x) = 2x—要使兀)在区 间［2, +8)是增函数，只需当时，f (劝$0恒成立，即2k —$20,贝|J 6/^2x3e［i6, +°°)恒成立，故当〃W16时，夬兀)在区 间［2, +°°)是增函数. 【互动探究】 1?试用函数单调性的定义判断函数/tx）=2X 1?试用函数单调性的定义判断函数/tx）= 2X 在区间（0,1 ）± 的单调性. 的单调性. 解:任取兀1，兀2匕（°」），且%15? 则心）一沧2）=^^ 则心）一沧2）=^^ 2^2 _ 2（兀2_兀1） 兀2_ 1 （兀1_1）（兀2_1） 由于 0%!%21 J 兀1一lvO, X2~ 10, X2~X[0, 故心1） —/（兀2）＞0，即金1 ）（兀2）? 2兀 所以，函数沧）=匸y在（0，1）上是减函数. X 丄 考点2利用导数判断函数的单调性 例2：若函数沧）=新—屮/ + @—1）兀+1在区间（1，4）内为减 函数，在区间（6, +oo）上为增函数，试求实数Q的取值范围. 解题思路：本题可用分离参数的方法结合不等式恒成立问题 求解，也可求出整个函数的递增（减）区间,再用所给区间是所求区 间的子区间的关系求解? 解析： 解析：函数心)的导数为广(x)=x2-ax-^a 1. 解析： 解析：函数心)的导数为广(x)=x2-ax-^a 1. 令f (兀)二0 ,解得x二1或工-a - 1. 当d - 1W1即泾2时,函数心)在(1 , + 8)上为增函数，不合题意? 当q?1 1 , 当q?1 1 ,即a2时,函数/⑴在(- OO 1)上为增函数，在(1 , d -1)内为减