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邵火庙小学非统考科目考核及奖惩方案 为了更好地调动教师的工作积极性，提高教师的工作水 平，促进教师的专业发展，全面实施素质教育，努力培养学 生特长。特拟定本方案。 一、考核原则：公平、公正、公开。 二、考核科目：各年级非统考科目（思品、科学、体育、音 乐、美术、信息） 三、考核内容：教学任务完成情况，工作态度，质量检测 四、考核结果的应用： 、纳入教师绩效工资考核项目（教学任务完成情况，工 作态度质量检测三项总分乘以 40% 作为绩效考核的教学成 绩）。 、并作为期末教学质量奖惩的依据。 、纳入教师年度考核项目。 五、考核组织机构： 组 长： 徐速 副 组 长：张磊 组 员：各个班主任 六、考核办法：总分 100 分（教学任务完成 30 分，工作 态度 20 分，质量检测 50 分）。 ，教学任务完成：通过学生调查了解学生该教师上课情 况，全面完成教学任务，完成任务有特色的记 30 分，未完 成任务的酌情扣分。 方法是 : 问卷调查了解学生和考核组查阅 教科书和教案。 ，工作态度考核： 按《平木中心小学教学常规管理细则》 实施。（1 ）教案按A、B、C、等次分级评定给分； （ 2 ）上课违纪一次扣 5 分； （ 3 ）不按课表上课、不按课堂常规要求上课、室外教学 组织不严密偶尔一次扣 0.5 分，今常性扣 5 分以领导值周记 录为准； （ 4 ）积极完成学校临时性安排的教学任务 5 分。 、质量检测：期末由考核组随意抽所任科目班级的学生 20 人，抽查上过的内容进行现场考核、考察学生所学知识 掌握情况。方法是：学生答卷或学生实际技能操作，按学生 掌握的情况将考核结果汇总取平均值作为该教师的该科平 时教学得分。 、指导加分：指导学生参加该科目的学科竞赛，获县级 奖：一等每生 0.4 分、二等每生 0.3 分、三等及其以下者每 生 0.15 分，集体奖 2 分；获市级奖：一等每生 0.8 分、二 等每生 0.6 分、三等及其以下者每生 0.4 分，集体奖 4 分； 获省级奖：一等每生 1 分、二等每生 0.8 分、三等及其以下 者每生 0.6 分，集体奖 6 分。如果同次获多个级别奖的按最 高等次加分。指导加分最高不超过 10 分。 七、质量奖惩 1 、奖励标准与计算办法 （1 ）、学校所有统考科目年级的平均分之和除以参加统 考科目年级总数的结果乘以 40%+ 个人教学考核总得分的 60%= 个人奖励得分。 （2 ）、该成绩达到并超过所有统考科目年级的平均分之 和除以统考科目年级总数所得的结果， 若该成绩在 85 分（含 85 分）以上，每上升 1 分奖励 30 元；该成绩在 80---84 分之间奖励 80 元；每上升 1 分奖励 20 元。该成绩与所有 统考科目年级的平均分之和除以统考科目年级总数所得的 结果持平或低于 1.5 分不奖不罚。 （3 ）、该成绩未达到所有统考科目年级的平均分之和除 以统考科目年级总数所得的结果，低于 1.5 分后的每下降 1 分罚 5 元。 （4 ）、任两个或两个以上班级学科的教师的得分，按班 级分别考核计算后，累计除以任教科目班级数，为该教师得 分。 2 、奖励金来源 教学质量奖励资金由学校经费投入。 . 八、附则 本方案在实施过程中将按照实际情况，逐步修订完善 非统考科目考核及奖惩方案 城北邵火庙小学 2017年