2019届长春市九台区加工河中心学校语文综合学习评价与检测试卷二.docxVIP

--------------------------------------------------------------- 最新资料推荐 ------------------------------------------------------ 2019 届长春市九台区加工河中心学校语文综合学 习评价与检测试卷（二） 2019 届长春市九台区加工河中心学校语文综合学习评价与检测 试卷（二） 本试卷包括两道大题，共 28 道小题。 共6 页。 全卷满分 120 分。 考试时间为 120 分钟。 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项： 、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。 、答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草纸、试卷上答题无效。 一、阅读（ 60 分） （一）名句积累与运用（ 15 分） 1 、关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，□□□□。 （《诗经 关雎》） 2 、国破山河在，城春草木深。 ， ， 。 （杜甫《春望》） 3 、昔人已乘黄鹤去， 此地空余黄鹤楼。 □□□□□□□ ，□□，，。 （崔颢《黄鹤楼》） 4 、臣本布衣，躬耕于南阳。 1/19 □□□□□□□，□□□□□， 。 （诸葛亮《出师表》） 5 、《荀子》中用蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑来比喻环境对人潜移默化的影响。 可是，却也有意志坚定的人，处在污浊的环境中却仍然能保持高洁的品格，正像周敦颐在《爱莲说》中描述的那样： ， 。 、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中写景兼点时令，于 景物，独取漂泊不定的杨花、 叫着 不 如 归 去 的 子 规 ， 表 达飘零之感、离别之恨的诗句是： ， 。 、十五从军征，八十始得归道出了多少征人的辛酸苦楚， 可是，大丈夫要保家卫国，只能忍痛离 乡 ，于 是 忧 国 与 思 亲 成 为 种难以化解的矛盾，范仲淹在《渔家傲》就 用 ， 表达这种复杂的情感。 、在《水调歌头》中，苏轼见月生根，埋怨明月故意与人为难，给人增添忧愁， 无理的语气衬托出词人对胞弟的思念之情， 但接下来词人笔锋一转，为明月开脱，化悲怨为旷达，蕴含深刻哲理的两句诗是： 。 （。 （二）文言文阅读（ 15 分） （甲）阅读下文，回答问题。 --------------------------------------------------------------- 最新资料推荐 ------------------------------------------------------ （10 分） 阅读《鱼我所欲也 》，回答问题。 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊 掌者也。 生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义 者也。 生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所 恶有甚于死者，故患有所不辟也。 如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶 莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也， 由是 则可以辟患而有不为也。 是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。 呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。 万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之 奉，？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为 妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之： 是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 9 ． 本文选自《 》，作者是 《 》。 (1 分 ) 10 ．解释下列加点词在句中的意思。 (2 分 ) （1）蹴尔而与之（ ）(2) 是亦不可已乎（ ）(3) 乡 3/19 为身死而不受（） (4) 万钟于我何加焉（ ） 11 ． 全文议论围绕哪 个字展开？围绕该字从士的角度、 人的角度、人生价值角度的角度分 别 提 出 了 怎 样 的 观 点 ？ (2 分 ) 12．非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳，作者特意交代这 一 句 的 意 图 是 什 么 ? (2 分 ) 13． 在今天风和日丽的和平环境中，似乎不需要舍生取义了，其实 不然，舍生取义具有了新的时代内涵。 请你结合当代特点说说舍生与取义的新内涵。 (3 分 ) （乙）阅读下文，回答问题。 （5 分） 文侯① 使乐羊伐中山 ② ，克之，以封其子击 ③ 。 文侯问于群臣曰： 我何如 ④ 主？皆曰： 仁君。 任座曰： 君得中山，不以封君之弟而以封君之子，何谓仁君？文侯怒，任座趋⑤ 出。 次问翟璜，对曰： 仁君。 文侯曰： 何以知之？对曰： 臣闻君仁则臣直。 -----------------------------