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第五课 多元文化“地球村”
知识点:
1.世界上每个国家和民族都有自己独特的文化习俗。各具特色色的文化习俗表现了文化的多样性和丰富性。
2.不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物。这些代表人物被深深打上了本国和本民族的烙印,又把本国家和民族的文化推向世界。
3.不同国家和民族的文化是有差异的,但不分优劣。正是不同国家和民族文化的差异共同构成了世界文化的多样性和丰富性。
4.当今世界经济发展的共同趋势是全球化。
5.经济的全球化是否会导致文化的标准化(单一)?
经济的全球化不应导致文化的标准化(单一),而应更趋向于文化的多样性(多元化)。在全球化的过程中,各个国家和民族的文化,相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。
6.生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方式。
7.正确对待文化差异
既要尊重自己民族文化的价值,又要尊重其他民族文化的价值,主张平等交流、相互学习、相互借鉴,求同存异,尊重多样性,共同繁荣进步。
8.做友好往来的使者
(1)以开放的胸怀,以客观、平等的态度尊重不同文化的差异,善于虚心学习其他文化的优点、长处,既要珍惜和保护本民族的文化,也要尊重、珍惜和保护其他国家和民族的优秀文化;
(2)搭起文化的桥梁。要宣传、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解源远流长、博大精深的中华文化。
9.面对不同文化,开放的胸怀意味着什么?
(1)面对不同文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要虚心学习其他文化的优点、长处;
(2)保护本民族的文化是我们义不容辞的责任,也要尊重和保护其他国家和民族的优秀文化;
(3)尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。
10.为什么要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化?
(1)任何民族文化的精华,既是本民族的,更是全世界的,都属于人类共同的文明成果;
(2)尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神;
(3)尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,才能使世界文化更加绚丽多彩(多元化)。
11.对于外来文化(传统文化)的正确态度:
要取其精华,弃其糟粕,批判地吸收(继承),而不能照抄照搬,盲目吸收(继承)。
12.正确面对文化差异的态度和做法:
面对文化差异,我们应该尽量消除误解,保持客观宽容的态度,提高对其他文化的鉴赏能力;不采取防卫心态,多关注他人的经验和看法,避免妄下断言;寻找能联结双方的相似点,入乡随俗,尊重当地的风俗习惯;探索有效地沟通技巧;在交往时,不卑不亢,以礼相待……
13.如何正确对待文化差异?
(1)面对不同的文化,要以开放的胸怀,采取宽容、客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异,要善于虚心学习其他文化的优点、长处;
(2)学习外来文化,要取其精华,弃其糟粕,批判地吸收,而不能照抄照搬;
(3)还要宣传、弘扬我们的民族文化。继承中华民族优秀传统文化,弘扬中华民族精神。
14.世界因文化的差异而丰富多彩。人们必须学会在尊重他国文化的基础上保持自己的独特性,在文化多样性的基础上和平共处,通过吸取融合共同谱写和谐的世界文化乐章。
15.对待文化差异的态度有:
第一种是排斥,过分夸大本民族文化的价值,漠视甚至歧视其他民族文化的价值;第二种是沟通,既尊重自己民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值,主张平等交流,互相学习;
第三种是崇洋媚外,漠视本民族的文化价值,过分夸大外国文化的价值,甚至一味地模仿与痴迷于外国文化。
16.了解外国的文化,吸取其他民族文化的精华,善于与不同国家、民族的人交往,是当代“地球村”村民必备的基本素养。
17.请你说说文化的多样性和丰富性是通过哪些方面体现出来的?
通过各具特色的节日、饮食、服饰、国家或城市标志、语言、代表人物、建筑等。
18.外来语:扑克、沙发、摩托、咖啡、可口可乐、巧克力等。
★19.(1)“哈日族”和“哈韩族”是近来出现的一类人群,你能简要描述他们的特征吗?
答:模仿日本和韩国年轻人的穿着打扮,模仿他们说话的方式,迷恋日本或者韩国的歌曲、影视、书籍等。
(2)你如何评价这类人群的思想观念和行为方式?
答:这样一味的模仿与痴迷是不正确的。学习外来文化,不能照搬照抄,而应当批判地吸收,要取其精华,去其糟粕。
活动题参考答案:
P56页:1、我们中华民族最隆重、热烈的节日有哪些?它们是怎么来的?在这些节日中,有哪些传统的食品?
答:春节:现代民间习惯上把过春节又叫做过年。我国古代的字书把“年”字放禾部,以示风调雨顺,五谷丰登。由于谷禾一般都是一年一熟。所“年”便被引申为岁名了。把农历新年正式定名为春节,是辛亥革命后的事。由于那时要改用阳历,为了区分农、阳两节,所以只好将农历正月初
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