5.3让耳朵看见画面.pdf

第 1 页 致热爱广播播音与主持的你： 第 2 页 懂你，永远是搞好文艺播音的关键。但光懂你，也 只是离分享快乐不远了。怎么才能再走进一步，零距离 分享快乐呢？只要做到了喻示形、点燃情，艺术作品的 美就在那儿等你分享。 理解文艺作品原作是 重要前提 第 4 页 文艺作品原作的可视化理解 画面场景化感受是 重要保证 第 5 页 寻梦者 戴望舒 　　梦会开出花来的, 　　把它在海水里养九年, 　　梦会开出娇妍的花来的 　　把它在天水里养九年, 　　去求无价的珍宝吧。 　　然后,它在一个暗夜里开绽了。 　　在青色的大海里, 　　当你鬓发斑斑了的时候 ， 　　在青色的大海的底里, 　　当你眼睛朦胧了的时候, 　　深藏着金色的贝一枚。 　　金色的贝吐出桃色的珠。 　　你去攀九年的冰山吧, 　　把桃色的珠放在你怀里, 　　你去航九年的旱海吧, 　　把桃色的珠放在你枕边, 　　然后你逢到那金色的贝。 　　于是一个梦静静地升上来了. 　　它有天上的云雨声, 　　你的梦开出花来了, 　　它有海上的风涛声, 　　你的梦开出娇妍的花来了, 　　它会使你的心沉醉。 　　在你已衰老了的时候。 文艺播音练习稿件 第 6 页 您好,听众朋友 ！ 戴望舒 先生写梦,像画家在 画一幅妍丽的画，一层层地泼洒色彩，色 彩便一层层 的浓丽起来，美不胜 收。 “青色的大海”使人想起波涛翻滚， 波浪声声； “桃色的珠”让人产生无限的遐 想。 “金色的 贝”从 “青色 的大海”里涌起 ，非常富有神话色彩； “桃色的珠”映着 “鬓发斑斑”， 使人有一种无限的幸福感升起。 “放在你 的怀里，放在你 的枕边”， “放” 是有声音的，是轻轻 的、柔柔的，好 象生怕 弄破 了、弄疼 了梦。细细推敲，深厚 的意味 就浓浓地涌上来 了。 有梦想的人是幸福的。 追寻 的过程本 身就是一种幸福。 第 7 页 形的喻示 是让听众耳朵看见画面必备 的有效手段 第 8 页 巧妙运用停连与重音的表达技巧 ， 突出名词描摹画面场景具象化作用 ，使听 众——