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供电课程设计指导书 采区供电课程设计 指导书 第 1 页 供电课程设计指导书 第一节 课程设计的目的、要求 一、课程设计的目的 课程设计的主要目的在于：通过设计使学生能综合运用所学知识，分析和解 决采区供电设计方面的技术问题；巩固和扩展学生的知识领域，培养学生严肃认 真的科学态度，提高学生独立工作的能力。通过设计使学生掌握供电设计的方法； 熟悉国家有关技术经济方面的方针政策和安全方面的规程和措施；训练学生使用 各种规程、设计手册和技术资料的能力；培养学生编写技术文件、绘制图纸的 力；完成电气技术人员供电设计能力的基本训练。 二、对设计的要求 (1)设计必须符合国家各项技术经济政策和有关规程的各项规定。 (2)设计应尽量采用国家定型的成套设备和系列产品，尽量采用新技术、新 产品和国产先进设备，以确保技术的先进性。 (3)设计应在保证供电可靠性、安全性和供电质量的基础上尽量节约投资， 减少有色金属消耗量，降低电能损耗和年运行费用。做到既经济合理又安全适用。 (4)设计应从生产实际出发；选择设备时应考虑备品配件的来源和本企业的 施工、维护和检修条件。 ． (5)设计要严肃认真，提倡既有科学严谨的态度又有大胆创新的精神。 三、对设计说明书的要求 (1)设计说明书要反映出基本的设计思想、设计步骤、设计计算结果、方案 比较情况、设备选择结果及其技术特征。说明书的前面应有目录，后面应有主要 参考资料和必要的附录等。说明书中还应编入收集到的原始资料和工矿企业概况 的简要说明等内容。 (2)说明书的文字叙述要层次分明、条理清楚、简明扼要，书写格式要规范 统一。说明书的插图应整洁美观，图形及文字符号要符合新的国家标准。 (3)说明书的计算部分应写出公式、代入数据、求出结果、注明单位，避免 出现数学运算的中间步骤。对公式中各物理量的含义应予以说明，必要时还应注 明公式的来源。公式中的文字符号要前后统一并符合国家标准，公式中物理量的 单位应采用法定计量单位。 (4)对设计中的计算和设备选择结果应以表格形式出现。，对方案选择比较也 应列表分析，并对方案选择结果加以说明。对相同的计算和设备选择内容，为了 避免重复，可选一例计算和选择，其余结果可通过表格反映出来。 四、对设计图纸的要求 1．对设计图纸的要求 (1) 图纸的幅面、边框尺寸、图纸的比例及采用的图形符号均应符合国家标 准的规定：图中采用的文字符号、编号应与说明书相符合。 (2) 图纸绘制应线条清晰、整洁美观，图线的形式和宽度应符合国家标准 的规定。图中的文字应用长仿宋字书写，标题栏、明细表等规格应统一。 第二节 设计资料的收集 一、采区供电设计所需原始资料 在进行采区供电设计时，必须首先收集以下原始资料，作为设计的依据。 第 2 页 供电课程设计指导书 1 矿井的瓦斯等级，采区煤层走向、倾角，煤层厚度、煤质硬度、顶底板情 况、支护方式。 2 采区巷道布置，采区区段数目、区段长度、走向长度、采煤工作面长度， 采煤工作面数目，巷道断面尺寸。 3 采煤方法，煤、矸、材料的运输方式，通风方式。 4 采区机械设备的布置；各用电设备的详细技术特征。 5 电源情况。了解采区附近现有变电所及中央变电所的分布情况，供电能力 及高压母线上的短路容量等情况。 6 采区年产量、月产量、年工作时数，电气设备的价格、当地电价、硐室开 拓费用、职工人数及平均工资等资料。 进行采区供电设计时所需原始资料一般由指导教师提供 二、采区供电设计所需参考资料 煤矿安全规程 、煤炭工业设计规范 、《煤矿电工手册第二分册 下、煤矿井下供电设计技术规定 、矿井低压电网短路保护装置整定细 则》、《矿井保护接地装置安装、检查、测定工作细则 、《煤矿井下检漏继电器 安装、运行