岳麓版高中历史选修近代社会的民主思想与实践课件为了独立富强民主的新中国课件4.pptVIP

为了独立富强民主的新中国 ● 新课导入 1949 年 10 月 1 日，毛泽东在天安门城楼上用响亮的声 音宣读了中央人民政府公告，向全体中国人民，向全世界宣 布：“中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！” 伴随着新中国的成立，中国人民民主革命取得了胜利。为了 建立富强民主的新中国， 中国共产党领导中国人民在不同的 历史时期进行了怎样的民主斗争？中国共产党领导的争取 民主的斗争在中国政治民主化进程中有何历史意义？ ●教法案例 1 ．关于“解放区的天”一目，实际内容为解放区的民 主政治建设，教材分三个方面进行讲述，即“三三制原 则”“相关制度”“普选制度”，从而使学生对解放区的民 主政治建设有了总体的感性认识， “三三制”原则是教学中 的重点知识，可适当引用教材中的图片和其他史料来佐证， 同时通过三三制原则和相应的普选制度来分析解放区民主 政权的性质，与下一目国民党的独裁统治形成了鲜明的对 立。 2 ．关于“国统区的民主斗争”一目，建议教师按教材 分三个方面来组织教学，即《双十协定》 、 “政协会议召开” 、 “第二条战线” 。关键是理清线索，然后分类总结民主斗争 的表现，教师对第二条战线的各个要素应适当点拨，使学生 明确认识第二条战线在反对国民党独裁统治斗争中的作用。 3 ．关于“土地改革”一目，建议教师组织学生进行分 组阅读，讨论归纳，将抗日战争分为一组，将解放战争分为 一组，然后阅读教材，从目的、内容、意义等几个方面进行 总结概括，在学生开展探究性自主学习活动中，达到知识的 融合与重构，解决本目中一些较为复杂的问题，如：不同历 史时期实行相应土地政策的依据，不同历史时期土地政策的 共性等。 4 ．关于“天翻地覆慨而慷”一目，本目内容比较简单， 关键是抓住两个点： (1) 政治协商会议； (2) 新中国成立。 对于 政治协商会议应重点识记其内容，对于新中国的成立，主要 是时间及性质。 演示结束 课 程 标 准 重 点 难 点 1. “三三制”原则的内容 1. 了解抗日战争胜利前后人民群 众反对国民党独裁统治、争取民 主斗争的史实。 2. 认识其在中国政治民主化进程 中的意义。 和作用。 ( 重点 ) 2. 中共抗战期间和解放战 争时期的土地政策。 ( 重 点 ) 3. 重庆政协会议和 1949 年新政协会议的异同点。 ( 难点 ) 解放区的天 1. “ 三三制 ” 原则 (1) 目的： 增强抗日根据地的力量， 取得 抗日战争 ________ 的胜利。 (2) 内容： 在参议会和政府里， 代表工人和贫农的共产党 小资产阶级 的进步分子，代表民族资产阶级和 员，代表 _____________ 开明绅士 的中间分子，各占 1/3 的名额。 ____________ 抗日 (3) 意义： 团结了广大群众， 进一步巩固和发展了 ______ 民族统一战线 。 ____________ 2 ． 相关制度 陕甘宁边区政府制定相关制度，保证 _________ 有职有 党外人士 权。 3 ． 普选制度 解放战争 时期。 (1) 时期：抗日战争和 ____________ 基层民主选举 ， 参 (2) 内容： 动员广大人民群众参与 ________________ 加到各级政权的行政管理中。 (3) 意义： 使地方政权成为真正的人民民主政权， 为以后 人民民主政权 建设提供了有益的借鉴。 的 _______________ 国统区的民主斗争 1. 《双十协定》的签订 (1) 背景 和平建国 ”， 实际上坚 ①抗战胜利后， 国民党标榜“ ___________ 持独裁内战的方针。 ②全国人民要求和平、民主。 (2) 签订： 1945 年 10 月 10 日签订。 民主国家 的原则。 (3) 内容：确定了坚决避免内战、建设 _________ (4) 结果： 国民党违背 和平民主 ________ 原则， 制造了一系列暴行。 2 ． 政协会议的召开 重庆 召开。 (1) 召开： 1946 年 1 月，在 ______ 和平建国 (2)