高中语文 第19课《谏太宗十思疏》 粤教版必修4.ppt

谏太宗十思疏;诤臣—魏征;1．走近作者;2．课文背景;提出了十条建议，劝谏唐太宗居安思危、戒奢以俭。唐太宗接到奏章后，亲手写了诏书答复魏征。他在诏书中承认自己的过失，赞扬魏征的劝告，并将奏章放在案头上，作为警戒。; 唐太宗和魏征，一个爱才如命，善于纳谏，是历史上的“明君”；一个忠心耿耿，敢于直谏 ，是历史上的“诤臣”。 据史载：贞观十七年，魏征病卒。太宗自制碑文，并为书石。对侍臣说：人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。魏征殁，吾失一镜矣。;本文是魏征于贞观十一年时写给唐太宗的奏 章。太宗登基之初，励精图治，政策比较正 确，国内出现了百姓富足、社会安定、国力 渐强的“贞观之治”。后来，太宗开始追求 珍宝异物，兴建宫殿园囿，魏征便不断用前 代兴亡的历史教训提醒他。这一年就连上四 次奏章。本文为其中一篇。 “疏”，封建时代臣子向国君陈述意见的 一种文体。;课文诵读欣赏;1．注音;;2．通假字;3．一词多义;预 习检 测;预 习检 测;;预 习检 测;预 习检 测;5．古今异义;预 习检 测;6．分析句式类型; 必固其根本 人君当神器之重 居域中之大 必浚其源泉 人君当神器之重 ;必固其根本 根不固而求木之长 生乎吾前，其闻道也固先乎吾 秦孝公据崤函之固 始皇之心日益骄固;木长-----固本 流远--