高中语文 第13课 在马克思墓前的讲话 新人教版必修2.pptVIP

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  • 2021-01-28 发布于广东
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高中语文 第13课 在马克思墓前的讲话 新人教版必修2.ppt

第四单元;写法 领悟;第2段用议论的方式阐述马克思的逝世是世界无产阶级革命事业的巨大损失。通过叙述描写给读者留下一个鲜明感人的印象——马克思为无产阶级革命事业一直战斗到生命的最后一刻,人是坐在安乐椅上逝世的。;这些叙述和描写是为下面的议论服务的。第2段的议论是在第1段叙述、描写基础上进行的。这部分叙述、描写、议论的综合运用,使悼词一开始,就表达了作者对马克思逝世无比悲痛的感情,使听众受到强烈的感染和震撼。;对马克思的革命实践活动,多用叙述形式;对马克思的各种贡献、发现的阐述和评价,采用议论形式;而在叙述和议论之中,又运用带有强烈感情色彩的词语或恰当的修辞手法,抒发了对马克思的尊敬、爱戴和悼念的真挚感情。;;他把悲痛体现得含蓄而深沉,努力用对马克思思想和事业的赞颂来鼓舞无产阶级和广大人民群众继续英勇战斗。本文在表达情感上的特点:沉痛悲伤而又平静深沉,悲伤却不消沉,沉痛却不压抑,激励人,鼓舞人。这样的情感效果,主要得益于本文准确而又富于感情的语言。;(3)语言准确生动。 本文是恩格斯对马克思一生伟大功绩的高度概括,高屋建瓴而又充满感情。文章用词准确,生动凝练,内涵丰富。如开头一句,“还不到两分钟”写出了恩格斯未能在马克思生前与他见最后一面的极大遗憾;“在安乐椅上安静地睡着了”,委婉地写出了马克思的逝世;“永远地睡着了”既是对上文委婉含蓄的解释、说明,更是作者感情上的递进、加深,倾注了作

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