人教版小学语文六年级上册校本作业教案资料.pdfVIP

第一单元 1、山中访友 完成时间： 30 分钟 编者：许丽双 审核：范国强 学校 班级 学生 一、基础训练 1. 给带点字选择正确的读音，打上“√”。 唱和 (h a h ?) 树冠 (gu ün gu àn) 旋转 (zhu àn zhu ǎn) 嗅到 (ch ?u xi ù) 湛蓝（ zh àn sh an ） 栀子（ zh ? z ?） 2. 看拼音，写词语。 q?ng shu ǎng y ín s ?ng p ù b ù d ǒu qi ào t ǐng b á （ ） ( ) （ ） （ ） ( ) ào m ì xi ák a bi ? y ǒu sh yn y ì y ùn h án （ ） （ ） （ ） ( ) 3. 下列句子中成语使用错误的一项是（ ）。 A. 张老师从教四十多年了，是一位德高望重的老人。 B. 晚上，星星点点的路灯在夜色下波光明灭。 C. 十余年来，我在不少书中看到这幅画，它为不少人所津津乐道。 4. 试试用感叹号把课文里这两个句子换个说法，意思不变。 （1）这山中的一切，哪个不是我的朋友？ （2 ）我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？ 二、课时达标 1. 根据课文内容填空，体会所填词语的表达效果。 （1）你弓着腰，（ ）凝望着那水中的人影、鱼影、月影。 （2 ）走进这片树林， 鸟儿 （ ）我的名字， 露珠与我 （ ）。 1 （3）喂，（ ）的云雀，（ ）地在谈些什么呢？我猜你们 （ ）的，是飞行中看到的好风景。 （4 ）我靠在一棵树上，静静地，（ ）自己也是一棵树。我脚下长出的 根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成（ ），胳膊变成（ ），血 液变成树的 （ ），在年轮里 （ ）、 （ ）。 前三个句子把 、 、 都当做 来 写，第四句是作者走进树林，靠在一棵树上产生的 ， 从中我们可以感受到作者与它们之间的 关系。 2. 读懂课文第五段，完成练习。 这山中的一切， 哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼： 你好， （ ） 的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好， （ ）的溪流！你吟 诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（ ）的瀑布！你天生的金嗓子， 雄浑的男高音多么有气势。你好，（ ） 的悬崖！深深地峡谷衬托着你挺拔 的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，