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- 2021-01-28 发布于湖南
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《圆的一般方程》说课稿
一、教学背景分析
1、教材结构分析
《圆的一般方程》这节课被安排在高中数学必修 2 第四章第一节
第二课时。 圆作为常见的简单几何图形, 在实际生活和生产实践中有
着广泛的应用。 圆的一般方程属于解析几何学的基础知识, 是研究二
次曲线的开始,对后续直线与圆的位置关系、 圆锥曲线等内容的学习,
无论在知识上还是思想方法上都有着深远的意义, 所以本课内容在整
个解析几何中起着承前启后的作用。
2、学情分析
圆的一般方程是学生在掌握了求曲线方程一般方法的基础上, 在
学习过圆的标准方程之后进行研究的, 是研究二次曲线的开始。 这里
主要是用解析法研究它的方程及与其它图形的位置和应用。 但由于学
生基础比较薄弱,学习解析几何的
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