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- 2021-01-27 发布于湖南
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动能和动能定理说课稿
《动能和动能定理》是高中物理必修2第五章《机械能及其守恒定律》第七节的内容,我
从:教材分析、目标分析、教法学法、教学过程、板书设计和教学反思六个纬度作如下汇报:
一、教材分析
1. 内容分析
《动能和动能定理》主要学习一个物理概念:动能;一个物理规律:动能定理。
从知识与技能上要掌握动能表达式及其相关决定因素,动能定理的物理意义和实际的应
用。
过程与方法上,利用牛顿运动定律和恒力功知识推导动能定理,理解“定理”的意义,并
深化理解第五节探究性实验中形成的结论 W v2 ;
通过例题1的分析, 理解恒力作用下利用动能定理解决问题优越于牛顿运动定律, 在课程
资源的开发与优化和整合上,要让学生在课堂上切实进行两种方法的相关计算,在例题1后,
要补充合力功和曲线运动中变力功的相关计算;
通过例题2的探究,理解正负功的物理意义,初步从能量守恒与转化的角度认识功。
在态度情感与价值观上, 在尝试解决程序性问题的过程中, 体验物理学科既是基于实验探
究的一门实验性
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