苏教版八年级上册动物行为的主要类型1.ppt

活动四：判断下列行为是动物的什么行为 觅食行为 迁徙行为 防 御 行 为 尺蠖 平时身体弯曲，休息时就伸直身 体，伪装成小树，迷惑敌人，保护自 己 乌 贼 喷 出 墨 汁 防御行为 生殖行为 觅食行为 第一节 动物行为的主要类型 本节学习目标 1 、举例说出动物行为的主要类型 2 、举例说明动物的社群行为对生存和生殖 的意义 活动一：预习检查 一、动物的行为： 在自然界中，动物多种多样的活动 以及动物的体态、发声和其他所有 外部 可以识别的变化 都是动物的行为。。 下列属于动物的行为吗 １ . 鸟儿鸣叫，筑巢，孵卵，育雏 ２ . 狼捕鹿，鹿奔跑 ３ . 变色龙随环境的变化而改变体色 ４ . 血液在家兔的循环系统内循环流动 5. 小狗吃奶 6. 红尊鱼回溪流里产卵 （ 是） （是 ） （ 是 ） （ 不是） （ 是 ） （ 是 ） （ 是） 7. 冬季鸟类回南方过冬 活动二、讨论“动物行为的类型” 1 、请同学们 自学教材 61-62 页的内容，然后 4 人一组讨论并填写表 17-1 中的相关内容。 2 、分组讨论： （ 1 ）动物的行为主要包括哪些类型？请举例 （ 2 ）动物的觅食、防御、生殖行为对动物的 生存和种群繁衍有什么积极的意义？ 二、动物行为的主要类型有 ： 1 、觅食行为 2 、防御行为 3 、生殖行为 4 、迁徙行为 5 、洄游行为 蚂 蚁 的 觅 食 行 为 1 、动物的觅食行为 —— 包括全部与 获得食物 和 处理食物 有关的 活动。 探究“蚂蚁的觅食行为” 1 、根据日常生活经验，提出有关蚂蚁觅食行 为的问题。 2 、根据问题，提出假设。小组讨论并制定探 究方案。 3 、填写探究报告。 4 、每组推荐代表汇报结果。 1 、提出问题：蚂蚁喜欢取哪些食物？ 2 、作出假设： 蚂蚁喜欢取食糖类食物 3 、实验设计：实验组： 面包、糖块 对照组：醋、辣椒 4 、实验材料和用途 5 、观察实验现象： 蚂蚁聚集到糖类食物周围，醋、辣 椒酱周围有很少蚂蚁。 6 、得出结论： 蚂蚁喜欢取食糖类食物 学习反馈： ? 联系生活说出 觅食行为的例子 小知识 老虎捕食一头小牛 狮子捕食一头斑马 有些动物靠 积极的狩猎 来获取食物，利齿锐 爪，感觉敏锐，体魄矫健如 猛禽、猛兽 。它们或扑 杀，或穷追，或相互合作。 有些动物则采取 等待 和 伏击 的方法。一 种生活于地下洞穴中的 蜘蛛 ，总是静伏在洞 底，当有猎物经过洞口时，突然出击，抓住 猎物。 海底鱼类 ，有发光的触须，引诱小鱼， 然后，突然张开大口而吞食之。 有些动物有 乞食 行为。这主要指的幼小动物向 双亲要求提供食物的姿态、动作和发声。如雀 形小鸟中许多种类，只要感受到巢的震动，就 会伸长脖颈张大嘴而乞食。 银鸥 的雏鸟完全依 赖双亲吐出嗉囊中的食物来喂养， 北方松鼠 金仓鼠 有些动物还有 贮食 行为。它们在食 物丰富的时候，把食物贮藏起来， 以供短缺时食用。 逃 跑 中 的 狗 防御行为 2 、动物的防御行为 —— 一切属于能减少来自其他动物 伤害的行为都是防御行为。 观看视频 ----- 防御行为 学习反馈： ? 联系生活说出 防御行为的例子 一类是减少和捕食动物相遇的可能性，不 论捕食动物是否出现，都在起着作用。 警戒色 —— 章鱼 保护色 - 美 洲豹 拟态 - 刚果地 衣螳螂 另一类防御行为是在捕食动物出现之后才起作用， 以增加脱逃的机会。 竖起两个大钳示威 缩成一团的刺猬 蛇抬起前身，伸缩舌头， 还发出嘶嘶之声 另一类防御行为是在捕食动物出现之后才起 作用，以增加脱逃的机会 。 遇到敌人时，常装 死然后伺机逃走。 壁虎遇到敌人时，会自断其尾， 断尾还在跳动，引诱动物去捕捉， 而自己逃之夭夭，然后再生出一 个尾巴。 例如 假死 。当遭到攻击时，突然以假死来逃 避，多种 甲虫 都有这个办法，卷缩其足，掉到 地上， 蜘蛛 也类似。 生殖行为 3 、动物的生殖行为 —— 与动物繁殖有关的行为（包 括雌雄两性动物的识别、占有繁 殖空间、求偶、交配、孵卵以及 对子代的哺育等）。 学习反馈： ? 联系生活说出 生殖行为的例子 求偶行为 。 家鸭的雄性个体，追随母鸭后 面，有节奏地把头弯向侧后方， 喙指着翅膀，以引起母鸭的注 意。 自 然 类中也并不全是雄性追求雌性，蛾类就 会上演一场场“凤求凰”。雌性蛾类会放 出一种激素吸引雄性。 繁殖行为 图 1 ：雄鸟占领了巢区，并且 已经建造好了鸟巢； 图 2 ：雄鸟在巢的前面放了许多有颜 色、有光泽的物体，把巢的周围装 饰得富丽堂皇，引诱雌鸟的到来； 图 3 ：雄鸟在巢的旁边扭动身体 作出各种姿态，来吸引雌鸟的 注意，雌鸟在一旁观看雄鸟； 图 4 ：雄鸟在巢的周围不断地抛扔巢前面 的装饰物，也是为了吸引雌鸟的注意， 雌鸟在一旁静静观看