任务驱动型作文“‘尊师重道’回应稿”实战演练有答案.docVIP

任务驱动型作文“‘尊师重道’回应稿”实战演练 文题展示 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 中国人民大学历史系硕士生小郝在阅读某本学术著作后，将读后感发表在微信朋友圈，其言辞刻薄，对学界前辈进行嘲讽；小郝的导师、人大历史学院院长孙教授在网上发布公开信，称小郝出言不逊，不尊重学术与师长，要与其断绝师生关系。 他们的做法均遭到一些网友的非议，请任选一方，写一篇文章回应人们的非议，表明你的态度，阐述你的看法。 要求：综合材料内容和含意，选好角度，确定立意，自拟标题，完成写作任务，不少于800字。 写作指津 情境分析： 他们的做法都遭到了一些网友的非议，请任意选择其中一方，写一篇文章来回应人们的非议。 任务分析： 这是一道任务驱动型作文题。题目要求“任选一方，回应非议”。被“非议”是一种处境——孙、郝的做法都有人质疑；“回应”即“回答”“应答”，是具体任务，需要做出澄清、解释、辩驳、反击。因而要明确“角色”定位，带着“任务”写作。泛泛而谈地评论事件，可视为不符题意。 写作时，你可以作为第三方，声援小郝或者孙教授，阐述看法。也可以做临时的身份置换，假设你是当事人或者其亲友、校方领导，替小郝或孙教授回应非议。同时要注意，各方的非议的具体内容材料里没有显示，同学们可以根据情境作出合理猜想。 高分立意： 百行礼为上 做学问，先做人 品学兼优，方