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- 2021-01-28 发布于天津
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小班摘果子教案篇一摘果子教案分析绘本教学活动摘果子教材分析绘本摘果子画风简洁清新自然而且是小朋友喜欢的动物形象整个故事从小刺猬想摘果子到想办法摘到果子整个情节生动有趣画面形象鲜明很能调动小班幼儿阅读的兴趣故事中小刺猬请小猴帮忙小猴帮助小刺猬摘果子的情节刻画深刻体现了同伴间互帮互助的与爱之情有利于小班幼儿情感教育的渗透能让幼儿心爱观察模仿体验中感受友爱互助的快乐我们班幼儿在语言表达上有所欠缺摘果子画面简洁明了幼儿能够清楚的说出画面中的情节比较适合我们班幼儿的能力活动目标感受和理解小刺猬摘果子时遇到
小班摘果子教案
篇一:摘果子教案分析】
绘本教学活动:《摘果子》
教材分析:
绘本《摘果子》,画风简洁,清新自然,而且是小朋友喜欢的动物 形象,整个故事从小刺猬想摘果子到想办法摘到果子,整个情节生 动有趣,画面形象鲜明,很能调动小班幼儿阅读的兴趣。故事中小 刺猬请小猴帮忙,小猴帮助小刺猬摘果子的情节刻画,深刻体现了 同伴间 “互帮互助 ”的与爱之情。,有利于小班幼儿情感教育的渗透, 能让幼儿心爱观察、模仿、体验中感受友爱互助的快乐。我们班幼 儿在语言表达上有所欠缺,《摘果子》画面简洁明了,幼儿能够清 楚的说出画面中的情节,比较适合我们班幼儿的能力。
活动目标:
、感受和理解小刺猬摘果子时遇到的
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