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幼儿园小班教学计划总结 幼儿园小班教学计划总结 篇一： 时光飞逝，在这个炎炎七月初，我们结顺利束了小班下 学期的教育教学工作。回顾一学期的工作与生活，有进步也 有不足，现将本学期工作总结如下： 一、本学期完成的主要工作 1、主题活动 (1)2 月份：小班新生入园常规教育活动。 (2)3 月：文明礼貌伴我行 2、智趣数学 (1) 认识数字宝宝 0-10 (2) 比较高矮、区分大小、认识常见的几何图形方面的 教学。 3、庆祝”六一”儿童节 二、常规培养 我和蒋老师以及幼儿园园长王老师在工作中配合的较 好，都在为孩子们创造一个安全、快乐、温馨的生活学习环 境而努力工作着。我们用微笑、抚摩、拥抱等方式和孩子们 亲近，让每个孩子感觉到”幼儿园的温馨学习生活。”让孩 子们都很乐意上幼儿园。 在一日的学习、 游戏、 生活过程中， 我们培养孩子们根据听不同的指令，知道现在应该做什么 ( 例如：小手拍拍 ; 一二三、请坐端 ; 请你像我这样做…… ) 。 我们教会幼儿简单的礼貌用语，增强他们的文明意识， 如 ”您好、再见、请、谢谢、对不起、没关系”。培养孩 子们在教学游戏活动中听从老师指挥，积极主动参与集体活 动 ; 学会安静地倾听和参与表演 ; 听老师的口令排好队分男 女如厕，并根据教学活动需要摆放小椅子 ; 户外活动时两个 小朋友牵手排队，玩耍时不推也不挤。我们教育孩子要相互 关心、互相照顾，要学会谦让，玩具大家一起玩，活动结束 后能将玩具收拾整齐，放到指定位置。进餐时，指导幼儿独 立进餐， 做到不说话、 不掉饭粒、 不东张西望， 右手拿勺子， 左手捧着碗。饭后能做到自己擦嘴洗手。午睡时，能自己将 衣裤、鞋袜整齐的放好。独立入睡并保持正确的睡姿，午睡 期间不随意讲话，上厕所要轻轻的不打扰别的小朋友睡觉 ; 起床后，自己学习穿衣裤、鞋袜。 三、教育教学 我每天都利用下午一年级学生放学那段时间很认真的 在网上或书籍上搜集教学资料，并耐心的传授给孩子们： 我在本学期的小班教育教学中，主要教会了幼儿以下这 些方面的内容： (1) 手指操”变变变。” (2) 音乐律动活动：”打电话”、”小手拍拍”、小老 鼠上灯台”、歌表演《春天》 、丢手绢、 《看样学样》、《小茶 壶》等。 篇二： 一、班级情况分析 : 本学期我班有 24 个小孩，其中男孩 13 人，女孩 11 人， 均为本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中我们了解到 : 在我班有几个幼儿上过小小班，对园内生活有了一定的经验 和知识上的准备，所以能较快的适应新的环境，并能参与到 教学活动中。 大部分小孩在家受家人的宠爱， 以自己为中心， 来园时，哭闹情况多较，对父母和祖辈依赖性较强，一些幼 儿抓做大人的脖子不肯放手，一些孩子手脚乱跳，还有一些 孩子对家长又抓又咬，情绪很激动，在和幼儿接触和交谈中 发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差，如 : 不会自己吃饭 啊，不会入厕，有的个性较强，形成了许多的坏习惯，时常 与同伴为了争抢玩具发生攻击行为，有的不和群，任性，有 的说话不清楚———为了使这些幼儿能尽快稳定情绪，适应 幼儿园的生活， 养成良好的行为习惯， 形成良好的常规意识， 我们老师将齐心协力，团结合作，把更好的精力投入到工作 当中去，使每为幼儿都能愉快的生活