苏科版生物八年级上册 6.15.1 人体内物质的运输 学案 -.docVIP

初中生物资源*精品文档* PAGE PAGE 1 经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。 不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。——达尔文 八 年级 生 物 学科教学案 课题： 第15章 人体内平衡的维持 二次备课 【教学目标】 复习本章内容，掌握基本知识点。 心脏的内部结构图是重点，学生重点记忆 【教学重难点】 复习巩固人体血液循环系统的基本知识。 复习巩固人体泌尿系统的基本知识。 【复习引入】 一、把第15章的内容快速看一遍。 【自主 合作 探究】 二、独立完成下面的填空。 第15章 人体内平衡的维持 人体的血液循环系统由 血液 、 血管 和 心脏 组成。 脉搏 就是动脉的“跳动”。脉搏是可以测量的。2000多年前，著名医学家 李时珍 就已经用“切脉”诊断疾病了。 人体内有三种血管： 动脉 、 静脉 和 毛细血管 。 动脉 是将血液从心脏输送到身体各部分的血管，管壁 厚 ，管腔 小 ，弹性 大 ，管内血流速度 快 。大多分布较 深 ，少数在体表能摸到，如手腕处的 桡动脉 。 静脉 是能够将血液从身体各部分送回心脏的血管，管壁 薄 ，管腔 大 ，弹性 小 ，管内血流速度 慢 。大多数分布较 浅 ，有些在体表就能看到，如手臂上的“ 青筋 ”。 毛细血管 连通于最小的动脉和最小的静脉之间，管壁由 层上皮细胞构成，管内血流速度最慢，血细胞只能 单行 通过。数量 多 ，分布 广 ，是血液和细胞间进行 物质交换 的场所。 心脏每分钟跳动的次数就是心脏跳动的频率，也叫作 心率 。心率和每分钟脉搏的次数是一致的。 心脏位于胸腔的中央偏左下方，在两肺之间。心脏分为四个腔，即 左心房 、 左心室 、 右心房 、 右心室 。 左心室连 主动脉 ，右心室连肺动脉，左心房连 肺静脉 ，右心房连 上下腔 静脉。 左心室 的壁较厚，瓣膜的作用是防止 血液倒流 。 经常参加体育锻炼的人，心肌发达，搏动有力，因此青少年要经常参加适宜的体育锻炼，增强体质，促进心脏强健。 血液在血管中流动，是体内物质运输的载体。成年人血液的总量为体重的7%~8%。 血液由 血细胞 和 血浆 组成。血浆具有运载血细胞、运输养料和废物的功能。血浆和血清的主要区别在于 血浆 中含有纤维蛋白原（具有凝血功能的蛋白质）。 血细胞包括 红细胞 、 白细胞 和 血小板 。成熟的红细胞里没有细胞核，呈两面中央凹陷的圆饼状。红细胞里含有 血红蛋白 （一种红色含铁的蛋白质），使红细胞呈现红色，血液也呈现红色。血红蛋白的特性是：在氧浓度高的地方容易与氧结合，在氧浓度低的地方容易与氧分离。所以，红细胞具有运输 的功能，此外还能运输一部分二氧化碳。当人体内 红细胞 的数量或者 血红蛋白 的含量低于正常值时，可能患有贫血病。预防贫血应多吃含铁和 蛋白质 丰富的食物。 白细胞有多种，都有细胞核，比红细胞大，但数量少。有的白细胞能够吞噬病菌，所以白细胞具有 防御 和 保护 作用。某部位发炎或者患白血病时，白细胞数量明显 增多 。 血小板的形状不规则，没有细胞核，比红细胞小得多，光学显微镜下一般不易观察到。血小板具有 止血 和 凝血 的功能。 与输血有较大关系的是 血型系统。包括 A 型、 B 型、AB 型、 O 型4种血型，血型与遗传有密切关系。父母的血液不一定能输给子女，输血时应以 输入同型血为原则 ，只有在紧急情况下，不得已才采用异型之间输血。O型血可以少量缓慢地输给其他3种血型的人，AB型血的人原则上可以接受其他3种血型的血。 一般情况下，人体一次失血不超过血液总量的10%（大约400ml），对身体不会有太大的影响，丧失的血浆成分和血细胞在大约一个月的时间内能够得到补充。因此，一个健康的成年人一次献血200~400ml是不会影响健康的。我国实施 献血制度。 人体内血液在心脏和全部血管组成的管道中进行的循环流动叫作 血液循环 。研究血液循环贡献最大的是英国科学家 哈维 。人体血液循环可以分为 体循环和 肺循环 ， 在体循环中，血液由 左心室 流入 主动脉 ，再流经全身的动脉、毛细血管网、静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回 右心房 。在肺循环中，血液由 右心室 进入 肺