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- 2021-01-29 发布于黑龙江
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2002学年上学期中一班班务计划
一、情况分析
我班现有幼儿27人,从小一班直接升入中一班有24人,新插班生3人,年龄在4-4.5岁之间。通过学期初的测查及平时的观察,我们对全班幼儿在身体、认知、社会三方面发展有了一定的了解。身体发展:幼儿基本上养成良好的生活卫生习惯,但有1/3幼儿进餐较慢,并有挑吃的坏习惯。身体发展:大多数幼儿发展水平中等,少数幼儿发展较差。社会性方面:礼貌行为较欠缺,有少数幼儿不能友好相处。.
根据以上测查后的总体分析,我们对幼儿身体认知、社会性发展中的各个方面,具体进行了定性,定量分析,在此基础上制订了相应的教育目标。.
二、发展目标
身体发展
大肌肉动作:会变向、变速走和跑,会单脚向前跳。双脚左右跳。能协调地攀登、钻爬、平衡。喜欢参加体育活动。用多种方法玩圈、球、棍。.
小肌肉动作:学会正确握笔。能用纸、泥,拆捏出简单的物品。会收集和使用辅助材料。能较自如地使用剪刀。
自我保护:懂得躲避危险物。养成饭前便后洗手。
生活能力:学会折叠整理自己的被褥衣物。学习正确的进餐卫生常规。
认知发展
智力能力:能发现周围环境变化,爱提问题,喜欢参加学习活动,对身边的事物较感兴趣。能用较流畅的语言与同伴沟通。.
数概念:会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序。会点数10、理解序数。会从不同方
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