初中数学北师大版七年级下册第五章 生活中的轴对称5.3简单的轴对称图形-章节测试习题.docVIP

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  • 2021-01-28 发布于北京
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初中数学北师大版七年级下册第五章 生活中的轴对称5.3简单的轴对称图形-章节测试习题.doc

章节测试题 1.【答题】已知点P是△ABC的边AB的垂直平分线上的点,则一定有(??? ) ?????? A. PA=PC???????????? B. PA=PB?????????????????? C. PB=BC??????????????????? D. 点P到∠ACB两边的距离相等 【答案】B 【分析】 【解答】 2.【答题】如图,AB垂直平分CD,若AC=1.6cm,BC=2.3cm,则四边形ABCD的周长是(??? ) ?????? A. 3.9cm?????????????? B. 7.8cm????????????????????? C. 4cm???????????????????????? D. 4.6cm 【答案】B 【分析】 【解答】 3.【答题】作线段AB的垂直平分线. (1)分别以点A和点B为______,大于______的长为半径画弧,两弧相交于C,D两点; (2)作直线CD,则CD就是所求作的直线. 【答案】圆心, 【分析】 【解答】 4.【题文】如图,直线l是草原上的一条河,将军从草原的A地出发到河边饮马,然后再到B地军营视察,那么他走什么样的路线行程最短? 【答案】略. 【分析】 【解答】 5.【答题】如图,△ABC中,AB边的垂直平分线交AB于点E,交BC于点D. 已知AC=5cm,△ADC的周长为17cm,则BC的长为(??? ) ?????? A. 7cm????????????????? B. 10cm?????????????????????? C. 12cm?????????????????????? D. 22cm 【答案】C 【分析】 【解答】 6.【答题】如图,在△ABC中,∠B=55°,∠C=30°.分别以点A和点C为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠BAD的度数为(??? ) ?????? A. 65°?????????????????? B. 60°????????????????????????? C. 55°????????????????????????? D. 45° 【答案】A 【分析】 【解答】 7.【答题】如图,在已知的△ABC中按以下步骤作图: ①分别以B,C为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于两点M,N; ②作直线MN交AB于点D,连接CD. 若CD=AC,∠A=50°,则∠ACB的度数为(??? ) ?????? A. 90°?????????????????? B. 95°????????????????????????? C. 100°??????????????????????? D. 105° 【答案】D 【分析】 【解答】 8.【答题】如图,已知直线MN是线段AB的垂直平分线,垂足为D,点P是MN上一点.若AB=10cm,则BD=______cm;若PA=10cm,则PB=______cm. 【答案】5 10 【分析】 【解答】 9.【答题】如图,在△ABC中,∠BAC=120°,点D是BC上一点,BD的垂直平分线交AB于点E.将△ACD沿AD折叠,点C恰好与点E重合,则∠B等于______. 【答案】20° 【分析】 【解答】 10.【题文】如图,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线MN交AC于点D,交AB于点E. (1)若∠A=40°,求∠DBC的度数; (2)若AB=12,△CBD的周长为20,求△ABC的周长. 【答案】 【分析】 【解答】(1)在△ABC中,∵AB=AC,∠A=40°, ∴. ∵DE是AB的垂直平分线, ∴AD=BD,∴∠ABD=∠A=40°, ∴∠DBC=∠ABC-∠ABD=70°-40°=30°. (2)∵△CBD的周长为20,AD=BD, ∴BD+DC+BC=20, ∴AD+DC+BC=AC+BC=20. ∵AB=12, ∴△ABC的周长是AB+BC+AC=12+20=32. 11.【题文】如图,在△ABC中,DE是BC边的垂直平分线,垂足为E,AD平分∠BAC,MD⊥AB,DN垂直于AC的延长线于N.求证:BM=CN. 【答案】 【分析】 【解答】证明:连接BD,DC. ∵DE所在的直线是BC的垂直平分线, ∴BD=CD. ∵AD平分∠BAC,MD⊥AB,DN⊥AN, ∴DM=DN. 在Rt△BMD与Rt△CND中, ∴Rt△BMD≌Rt△CND, ∴BM=CN. 12.【题文】如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=100°,ME和NF分别垂直平分AB和AC,连接AM,AN. (1)求∠MAN的度数; (2)在(1)中,若无AB=AC的条件,能求出∠MAN的度数吗?若能,请求出;若不能,请说明理由. 【答案】 【分析】 【解答】(1)

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