机械设计方案.docxVIP

、课程设计目的与要求 机械设计》课程设计是机械设计课程的最后一个教案环节，其目的是： 1）培养学生综合运用所学知识，结合生产实际分析解决机械工程问题的能力。 2）学习机械设计的一般方法，了解和掌握简单机械传动装置的设计过程和进行方式。 3） 进行设计基本技能的训练，如计算、绘图、查阅资料、熟悉标准和 规范。 要求学生在课程设计中 1 ）能够树立正确的设计思想，力求所做设计合理、实用、经济； 2）提倡独立思考，反对盲目抄袭和 “闭门造车 ”两种错误倾向，反对知错不改，敷衍了 事的作风。 3）掌握边画、边计算、边修改的设计过程，正确使用参考资料和标准规范。 4）要求图纸符合国家标准，计算说明书正确、书写工整， 二、设计正文 设计题目及原始数据 设计带式输送机用二级齿轮减速器 原始数据： 1）输送带工作拉力 F= 4660 N 。 2＞ 输送带工作速度 v=0.63 m/s（ 允许输送带速度误差为 ±5％ ＞； 3）滚筒直径 D=300 mm 。 4＞滚筒效率n= 0.96＜包括滚筒和轴承的效率损失）； 5）工作情况：两班制，连续单向运转，载荷较平稳； 6）使用折旧期 8年； 7）动力来源：电力，三相交流，电压 380V ； 8）制造条件及生产批量：一般机械厂制造，小批量生产。 2．设计内容： 1） 传动装置的总体方案设计；选择电动机；计算运动和动力参数；传动零件的设计。 2） 绘制装配